С 09. 03.2022 началась неделя Детской книги. Цель : поощрение много читающих и много знающих детей, создание условий для развития и реализации творческих и личностный способностей учащихся, приобщение к чтению. 1 день: "День открытия Недели книги". Проходит под девизом "Эй, спешите вы сюда! Неделя книги в гости к нам пришла". Организована книжная выставка"Добрый мир любимых книг". Конкурс рисунков "Читаем и рисуем" для 1-4 классов. Конкурс литературной газеты "Я и книга" для 8-10 классов. Экологический брейн-ринг "По загадочным тропинкам" для 7 класса. Цель этого мероприятия: расширить и углубить знания учащихся по основам экологии, способствовать развитию интереса к проблемам экологии, развитию люблзнательности. Игра проходила по 5 геймам: чьи это строки, легенды о цветах, если вы сбились с дорого, живые барометр, найди ответ в книге.
В 5 классе прошла литературная викторина по сказкам Х. К. Андерсена. Цель: развивать интерес к чтению, формировать у учащихся тип правильной читательский деятельности, обучать работе с детской книгой, воспитывать понимание добра и зла, умение оценивать действия и поступки героев.
В 10 классе прошёл турнир знатаков "Герои и подвиги Великой Отечественной войны". Цель : систематизировать знания старшеклассников о тяжёлых военных испытаниях, о боевых подвигах советских солдат в годы Великой Отечественной войны, воспитывать чувства патриотизма, уважение к историческому прошлому своей страны. Турнир прошёл в трёх этапах: "война в цифрах", "Беларусь героическая", "Литературная".
В 4 классе прошёл КВН "Есть страна Читалия". Каждый человек с самого раннего возраста должен стремиться к тому, чтобы стать умным, любознательным, сообразительным. И ребятам предстоит ещё раз встретиться со сказкой, пройти испытания на неведомых дорожках и выполнить задания, чтобы самим стать сказочниками.
Во 2 классе прошла конкурсно-игровая программа "Путешествие в сказку". Цель : обобщить знания учащихся о сказках, активизировать и развивать чёткую интанационно-выразительную речь, обогащатт словарный запас, воспитывать интерес к чтению.
В 3 классе прошла игра-путешествие " Сказочные тропинки". Цель : развитие любознательности, воспитание бережного отношения к книге, развитие творческих и сценический способностей, повышение интереса к чтению. Ребята побывали на различных сказочных станциях и встретились со сказочными героями. Учащиеся посетили 7 станций: поляна загадок, пещера волшебных предметов, избушка Бабы Яги, интернет кафе у Ивана, закончил имя сказочного героя, сказочный переполох, сказка стала былью. "
В 6 классе прошла игра "Слабое звено". Цель: обобщить знания учащихся, активизировать и развивать чёткую интонационно-выразительную речь, обогащать словарный запас, воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству.
Прошёл конкурс рисунков "Читаем и рисуем". Целью конкурса являлась совместная деятельность родителей и ребят, развитие художественно-эстетического вкуса, развития фантазии и воображения, поддержка детского творчества, стимулирование чтения, повышение интереса учащихся к литературе, воспитание патриотический чувств средствами литературы и искусства, выявление одарённых детей.
Закончилась Неделя детской книги. Подведены её итоги. Учащиеся школы принимали активное участие в различных мероприятиях, викторина. Неделя прошла интересно и увлекательно. Дни недели незабываемы для читателей. Этому служат не только необычные мероприятия, но и оформление библиотеки. Наш девиз сегодня в последний день Недели: "Пришла пора сказать до новой встречи! Пусть герои книг подарят нам тепло. Пусть добро на свете - побеждает зло!" Вам девчонки, вам, мальчишки, с книгой ладить и дружить! Пусть любовь к хорошей книжке с вами вместе будет жить. До новых встреч!
Читайте, ребята, каждый день. Это поможет вам много знать, лучше учиться, грамотно говорить и писать! Книги ждут вас в чудесной книжной стране - библиотеке!
9 марта 2021г. -День открытия Недели детской и юношеской книги. Ура! Неделя детской книги "Книжная галактика".
Цель недели: развивать у детей устойчивый интерес к книге, как к источнику знаний, воспитание бережного отношения к книге, воспитание культуры юного читателя. А так же знакомство учащихся с историей рождения "Недели детской книги"
9 марта 2021 год
В первом классе прошла игра - викторина "Путешествие по сказкам" . Целью мероприятия было обобщить знания детей о сказках , обогатить словарный запас, воспитать интерес к чтению и любовь к устному народному творчеству. Учащиеся выполняли задания сказочных героев. Героиня Маша задавала ребятам сказочные задачи. Ещё первоклассники побывали на игровой станции, где помогли сказочным героям попасть в свои сказки.
Во втором классе прошла литературная игра по сказкам А.С.Пушкина "Мимо острова Буяна,в царство славного Салтана". Целью этого мероприятия было развитие интересов к чтению художественной литературы, развитие навыков читательской деятельности. Всё мероприятие состоял из нескольких конкурсов. Учащиеся с интересом выполнили все задания.
В 3 классе прошёл конкурс чтецов. Учащиеся читали наизусть стихи о природе, о маме. Целью конкурса является популяризация творчества писателей, содействие раскрытию творческого потенциала учеников младшего школьного возраста, привлечение интереса к литературе.
В 4 классе прошла квест - игра "Тропинкам сказочных героев". Цель - создание у учащихся доброго, позитивного настроения в процессе сказочного путешествия в дружеской и доброжелательной атмосфере. ребята посетили 7 станций. в конце мероприятия учащимся нужно было назвать чудесные изобретения человека, заменившие сказочные предметы.
10 марта 2021 год
В 3 классе прошла литературная игра "Созвездие сказок Андерсена". Целью игры было развитие интереса к чтению, формирование правильного типа читательской деятельности, обучение работе с детской книгой, подведение итогов осмысления и освоения учащимися прочитанных сказок Андерсена, воспитание понимания добра и зла, умение оценивать действия и поступки героев.
В 6 классе прошла игра - викторина "Экологический калейдоскоп". Цель : раскрыть "тайны природы" при активной работе с книгой;формировать правильное поведение человека в природе, воспитывать желание изучать законы природы, соблюдать их. Учащиеся были поделены на команды: "Юные экологи" и "Зелёные". После прохождения ряда конкурсов была ничья.
12 марта 2021 год
В 7 классе прошла интеллектуальная игра "Конкурс талантов". Две команды соревновались в эрудиции, смекалке, сообразительности. Каждая из команд старалась заработать как можно больше очков.
В 5 классе прошла литературно - игровая программа "Путешествие по страницам любимых книг". Цель: формировать положительное отношение к знаниям, книгам, побуждать к поискам новых знаний, к расширению своего кругозора, к работе с книгой. В игре было несколько станций, которые были быстро пройдены. Учащиеся показали свои знания, смекалку и эрудицию.
В 4 классе прошёл конкурс чтецов . Задачи конкурса : возрождение традиции звучащего слова , пробуждение интереса к чтению, воспитание литературного и художественного вкуса, воспитание культуры чтения и развитие навыков выступления перед аудиторией.
Для первого класса прошло мероприятие - посвящение в читатели "Парад сказочных героев". Ребята встретились в библиотеке со сказочными героями , отгадывали загадки, участвовали в конкурсах, пели песенки о книгах. А так же познакомились с правилами поведения в библиотеке. Первоклассникам были вручены памятки и сувениры.
13 марта 2021 год
В 11 классе прошёл литературный ринг " Путешествие а мир книги". Ринг начался с разминки, затем учащиеся выполнили задание "знаем ли мы свой язык". Был конкурс "Литературные юмористические вопросы". Учащиеся по описанию вспоминали главных героев книг. Так же освежили в памяти понятия "крылатые слова", "пословицы" , "поговорки" на данную тему. Целью данного мероприятия было воспитание сплочённого коллектива, воспитание потребности в общении с книгой - источником знаний.
13 марта прошёл конкурс рисунков "Страна чудес и волшебства" в 1-2 классах. Лучшими были рисунки Кучинской Виктории ( 1 класс ), Хомич Вероники ( 1 класс ), Петрученя Максима ( 1 класс ) , Юркевич Златы ( 1 класс ), Мелешкевич Виктории ( 2 класс ).
В конкурсе "Лучший читатель года" среди учащихся 2 - 5 классов оказались : Жук Вадим ( 2 класс ), Гладун Алексей ( 3 класс ), Журба Маргарита ( 4 класс ), Ковальчук Виктория ( 5 класс ).
Вы все хорошо постарались неделю:
Много нового о книгах узнали,
Многие в библиотеках бывали,
В весёлых конкурсах участие принимали,
В волшебном мире сказок побывали.
Закончилась Неделя детской книги. Подведены её итоги. Активные учащиеся были награждены грамотами.
Хочешь всё на свете знать?
В библиотеку приходи опять!
В ней лекарство от зевоты-
Игры, песни, анекдоты.
И микстура от тоски -
Сказки , комиксы, стихи.
Учащиеся школы приняли активное участие в различных мероприятиях, викторинах. Неделя прошла интересно и увлекательно.
Наш юный друг!
Бери с собой в дорогу
Своих любимых сказочных друзей.
В заветный час они тебе помогут
Найти мечту и сделать жизнь светлей!
Неделя книги завершена. Приходите в библиотеку, читайте, участвуйте в конкурсах и в следующем году вы обязательно станете самыми - самыми.
Вам девчонки, вам, мальчишки,
С книгой ладить и дружить!
Пусть любовь к хорошей книжке
С вами вместе будем жить!
До новых встреч!
Неделя книги
09.03.2020 - 14.03.2020
Пусть эта книжкина неделя
Продлится только до апреля,
Но вы , читающий народ,
Любите книгу круглый год!
С.Я. Маршак
День первый " День открытых дверей". Наш первый день прошёл под девизом : "Эй, спешите вы сюда! Неделя книги к нам пришла!"
С 9.03.2020 в школе началась неделя детской и юношеской книги.
В 4 классе прошла интеллектуальная игра "Конкурс талантов". В ходе игры учащиеся показали свои скрытые таланты, знания, эрудированность, интеллект. Игра проходила в трёх турах: Первый тур "Отгадай", второй тур "Категория знаний", третий тур "Редактор".
В 9 классе прошёл турнир знатоков "Герои и подвиги Великой Отечественной войны". Турнир был посвящён 75 - летию Победы в Великой Отечественной войне. Учащиеся систематизировали знания о тяжёлых военных испытаниях, о боевых подвигах советских солдат в годы войны, а так же вспомнили произведения, написанные о Великой Отечественной войне. Турнир проходил в семь ходов: "Всё о танках", "Военная наука", "Эрудит - викторина", "Война в цифрах", "Названия военных операций", "Беларусь героическая", "Литературная".
День второй " Поиграем - угадаем". Второй день прошёл под девизом : "Не оставляй загадку без разгадки , вопрос без ответа!"
10 марта в 5 классе прошло путешествие в страну "Её Величества книги".
Книга - мудрости глоток, -
Нас встречает с ранних лет.
Ты люби её, дружок!
Книга - это целый свет!
Путешествие проходило по станциям. Это конкурсы :"Любимых сказочных героев", "Литературный каламбур", "Литературные герои", "Бюро находок", "Цепочка слов". Путешествие в мир книг прошло увлекательно. Ученики отвечали на вопросы, разгадывали ребусы, составляли слова и читали отрывки из сказок.
День третий " В гостях у сказки". Девиз этого дня : "Сказка - ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок".
Во втором классе прошла игра - викторина "Путешествие по сказкам".Целью викторины было вспормнить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок, а так же активизировать детское чтение.
Итак, друзья,начнём прогулку,
Затей у нас большой запас.
А для кого они? Для вас!
Прошли конкурсы: "Разминка", "Дальше, дальше...", "Загадки из сундучка", "Интеллектуальный", "Найди ошибки художника".
.jpg)
В третьем классе прошла конкурсная программа "Все мы любим сказки". В ходе программы прошли следующие игры: !."Дополни меня", 2. "Волшебные заклинания", 3. "Волшебный мешочек", 4. "Доскажи словечко", 5. "Назови сказку и героя сказки". Так же ребята активно отгадывали загадки и показывали инсценировки сказок.
В 6 - 7 классах прошёл литературный ринг "О дружбе, доброте, отзывчивости". Задачи мероприятия: на материалах литературных произведений раскрыть значение дружбы, доброты и отзывчивости в жизни людей, развивать у детей чувство взаимопонимания , поддержки, воспитывать любовь к художественной литературе. Первый этап ринга - работа с пословицами, второй - тексты, третий - ты среди друзей, четвёртый - составление сказки, пятый - выбор качества , которым должен обладать друг. Заключительный тур " Вежливая дуэль".
Нужно помнить , что доброта и милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом , чтобы общение приносило радость.
День четвёртый " День юных интеллектуалов".
Девиз этого дня : "На все ваши: "Что? Где Когда?" умные книги ответят всегда".
Во восьмом классе прошла игра "Что? Где? Кода?" Ученики показали свои знания, эрудированность. Они отвечали на вопросы, которые связаны с писателями и героями книг. А так же отвечали на вытянутые билеты по предметам: математике, биологии, географии, но в то же время связанные с литературой.
День пятый :" Праздник для читающих ребят".
Девиз дня:" Всем полезно чтение про себя и вслух. Книга - самый верный, самый лучший друг".
В этот день прошёл праздник для 1 класса "Посвящение в читатели". Целью этого праздника было ознакомление первоклассников со школьной библиотекой. Задачи: показать значимость и жизненную необходимость чтения книг , развивать познавательную активность. В библиотеке ученики встретились со сказочными героями, посмотрели инсценированное представление, отгадывали загадки, пели песни. Первоклассникам были подарены памятки с правилами поведения в библиотеке и с правилами обращения с книгой. Праздничная программа прошла интересно и увлекательно.
.jpg)
.jpg)
День шестой "Закрытие недели детской книги."
Наш девиз :"Пришла пора сказать до новой встречи! Пусть герои книг подарят вам тепло. Пусть добро на свете - побеждает зло!"
Были подведены итоги недели .Жюри определило победителей в конкурсе рисунков "В царстве детских книг", а так же в конкурсе "Лучший читатель года".
7 марта прошла игра - викторина "Книжкины загадки" в 5 - 6 классах. Целью мероприятия было пробудить интерес к литературе и чтению, развивать умение усваивать информацию по художественным текстам. Игра включала в себя три уровня, в каждом уровне по четыре задания . Все задания с выбором одного ответа. Игра - викторина прошла увлекательно и интересно.
Левчук И.И., библиотекарь школы
