ШАГ

Тема единого дня информирования

Тема единого дня информирования  29сентября : «Гордость за Беларусь. Активное лето активного гражданина»

свернуть

Рекомендации по реализации образовательного проекта «ШАГ» («Школа Активного Гражданина») для учащихся V–VII классов учреждений общего среднего образования

Методические рекомендации по проведению мероприятий информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся 8-11 классов учреждений общего среднего образования

Методические рекомендации по проведению мероприятий информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся 8-11 классов учреждений общего среднего образования в апреле 2022 года.

Дата проведения 28.04.2022.

Тема: «Гордость за Беларусь. Выращено белорусами» (о развитии сельского хозяйства).

В целях визуализации данной информации инициативная группа учащихся может заранее подготовить мультимедийную презентацию, используя информационные материалы (приложение). Можно воспользоваться мультимедийной презентацией, подготовленной Национальным институтом образования.

Указанные материалы размещены на национальном образовательном портале: http://www.adu.by / Главная / Школа Активного Гражданина / ШАГ для VIII-XI классов: информационные материалы, презентации / ШАГ 28 апреля 2022 года.

В качестве информационной основы мероприятий «ШАГа» рекомендуем использовать:

учебные издания: пособие «Гордость за Беларусь» (Часть 2, Глава 2. Сельское хозяйство), учебное наглядное пособие «Гордость за Беларусь» (Плакат 2). Электронные версии данных учебных изданий размещены на национальном образовательном портале (http://www.adu.by / Образовательный процесс. 2021/2022 учебный год / Организация воспитания);

Сельское хозяйство Беларуси. Путь к урожаю / Достояние Республики

(https://ont.by/news/apk-belarusi-smotrite-novyj-dokumentalnyj-film-iz-cikla-dostoyanie-respubliki-na-ont);

БНБК: что стоит за понятием «биотехнологии»? // Будущее сельского хозяйства (нарезка 0:00 – 01:00; 1:33-1:42; 1:58-2:30; 2:42-2:48) (https://yandex.by/video/preview/?text=фильм%20онт%20БНБК&path=yandex_search&parent-reqid=1648453901795640-16734100840504231303-sas3-0718-025-sas-l7-balancer-8080-BAL-7850&from_type=vast&filmId=553312600313779292);

Это очень дешево, легко и перспективно (какое средство от болезни растений изобрела белорусская школьница) (http://ctv.by/eto-ochen-dyoshevo-legko-i-perspektivno-pokazyvaem-kakoe-sredstvo-ot-bolezni-rasteniy-izobrela);

В Беларуси основы ведения сельского хозяйства изучают в профильных аграрных классах

(https://www.tvr.by/news/obshchestvo/v_belarusi_osnovy_vedeniya_selskogo_khozyaystva_izuchayut_v_profilnykh_agrarnykh_klassakh/?PAGEN_2=5);

«Дети окунаются в саму атмосферу». Как в агроклассах готовят будущих специалистов для сельхозпредприятий

(http://ctv.by/novosti-vitebska-i-vitebskoy-oblasti/deti-okunayutsya-v-samu-atmosferu-kak-v-agroklassah-gotovyat);

Презентация по географии (https://infourok.ru/prezentaciya-po-geografii-selskoe-hozyaystvo-rb-rastenievodstvo-3982644.html).

Рекомендуем для участия в мероприятиях проекта пригласить членов Совета молодых ученых при Министерстве образования Республики Беларусь (председатель Совета молодых ученых – Ермаков Алексей Игоревич, кандидат технических наук, доцент, заведующий кафедрой торгового и рекламного оборудования факультета маркетинга, менеджмента, предпринимательства Белорусского национального технического университета; телефоны для контакта: (+37517) 293-95-05, (+37517) 293-95-04.

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ».

Ведущий знакомит учащихся с содержанием информационных блоков.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ».

Ведущий организует обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

«Сельское хозяйство Республики Беларусь – важнейшая отрасль экономики страны»;

«За молодежью – будущее сельского хозяйства, будущее страны».

Блок «Сельское хозяйство Республики Беларусь – важнейшая отрасль экономики страны».

На республиканском семинаре-совещании о развитии села Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко подчеркнул, что «сельскохозяйственное производство уже давно вышло за рамки его рассмотрения исключительно как части экономики. Продовольствие – это политика, и внутренняя, и внешняя. Поэтому ставка на развитый аграрный сектор как на один из приоритетов развития страны еще на заре нашей независимости была верной. Теперь уже никто с этим не спорит. От состояния дел в агропромышленном комплексе во многом зависят благосостояние и социально-политическая стабильность в стране»

(https://president.gov.by/ru/events/respublikanskij-seminar-soveschanii-o-razvitii-sela-i-povyshenii-effektivnosti-agrarnoj-otrasli-18477).

Вопросы для обсуждения:

  • Какую роль играет сельское хозяйство в экономике страны?
  • Назовите формы хозяйствования в сельском хозяйстве Республики Беларусь.
  • Как вы думаете, в чем перспективность создания агрохолдингов? Назовите крупнейшие в своем регионе.
  • Какова роль фермерских хозяйств в экономике страны?
  • Как природные условия влияют на специализацию сельского хозяйства в Беларуси?
  • Какие зерновые культуры выращивают в нашей стране?
  • Как вы думаете, почему Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко назвал зерно новым золотом или нефтью?
  • Какие отрасли животноводства развиты в Беларуси и почему?
  • Какие сельскохозяйственные культуры выращиваются в вашей местности? Как вы думаете, почему был сделан выбор в их пользу?
  • Какие показатели свидетельствуют об успешном развитии сельского хозяйства Беларуси?
  • В каких областях сельского хозяйства Беларусь занимает лидирующие места в СНГ, в мире? Приведите факты.
  • Согласны ли вы с тем, что «современное сельское хозяйство – это автоматизированная система»? Аргументируйте свой ответ.
  • Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко на республиканском семинаре-совещании «О развитии села и повышении эффективности аграрной отрасли» отметил, что «задача ученых – взять «под колпак технологий» все сельхозпредприятия страны». Как вы думаете, почему акцент сделан на необходимость научного подхода в аграрной сфере?
  • Чем уникальна для нашей страны деятельность Белорусской национальной биотехнологической корпорации (БНБК)?
  • Почему посевная компания для Беларуси в этом году важна как никогда?

В фокусе обсуждения: сельское хозяйство как одна из важнейших отраслей экономики Беларуси, развитие сельского хозяйства Беларуси, особенности выращивания зерновых культур, перспективы развития животноводства, автоматизация современного сельского хозяйства, ставка на науку в развитии сельскохозяйственной отрасли, роль агрокомплексов, фермерских хозяйств в развитии экономики страны, усовершенствование сельскохозяйственной техники, фестиваль-ярмарка тружеников села «Дожинки», социальное развитие села, качественно новые условия жизни в сельской местности, героизм сельских тружеников.

Блок «За молодежью – будущее сельского хозяйства, будущее страны».

Президент Республики Беларусь на встрече с активом Гомельской области отметил, что «без деревни, без земли, без сельского хозяйства – не прожить».

В наших силах возродить заброшенные поля, вернуть нашей земле плодородие и силу. Для этого требуются образованные, знающие свое дело, бережливые, всей душой готовые трудиться на этой земле люди. На свете много профессий, но профессия «выращивать хлеб» – самая достойная и благородная, а в последнее время еще и актуальная. Это значит, что мы, будущее нашей планеты, должны осваивать аграрные профессии.

 

Вопросы для обсуждения:

  • Согласны ли с вы выражением «Земля – наше национальное богатство, от того, насколько правильно мы ею распорядимся, зависит наше будущее»? Аргументируйте ответ.
  • Ежегодно в третье воскресенье ноября свой профессиональный праздник отмечают работники сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности агропромышленного комплекса. Как вы думаете, с какой целью проводится этот праздник в данное время?
  • Докажите, что сельское хозяйство – современная и перспективная отрасль.
  • Расскажите, что вы знаете о Героях Беларуси: А.И. Дубко, М.А. Карчмите, В.И. Кремко, В.А. Ревяко, внесших большой вклад в развитие сельскохозяйственной отрасти нашей страны.
  • Назовите имена знаменитых тружеников сельского хозяйства своего региона.
  • Что предпринимается государством, чтобы «жизнь в деревне ни в чем не уступала городской»? Приведите примеры.
  • Как вы считаете, что должен знать и уметь, к чему должен быть готов человек, посвятивший себя работе в сельском хозяйстве?
  • Какие вы знаете профессии, связанные с работой в агропромышленном комплексе? Какие профессии востребованы в настоящее время в сельском хозяйстве?
  • Какие учреждения образования готовят специалистов в области сельского хозяйства?
  • Во многих учреждениях общего среднего образования созданы классы аграрной направленности. Как вы считаете, какова их цель?
  • Расскажите, что вы знаете об изобретении Дарьи Вериго, учащейся гимназии № 41 г. Минска, победителя проекта «100 идей для Беларуси» в номинации «Агропромышленные технологии и фермерство»?
  • Если вы принимали участие в дистанционной олимпиаде «Агромир» или конкурсе «Агрополия», поделитесь своими впечатлениями.
  • Как вы понимаете выражение: «Смысл жизни в том, что останется после нас»?

В фокусе обсуждения: активная гражданская позиция, уважение к людям труда, престиж аграрных профессий, особенности труда в области сельского хозяйства, требования к личностным качествам тружеников аграрного сектора, возможность внести свой вклад в развитие аграрной области, агроклассы.

ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ».

В ходе реализации ШАГа 3 ведущий подводит итоги.

- Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

– Какие из услышанных сегодня фактов удивили вас? Почему?

– Хотели бы вы связать свою дальнейшую профессиональную деятельность с одной из отраслей сельского хозяйства? Аргументируйте свой ответ.

Часто мы воспринимаем разнообразие продуктов в магазине как должное. И не всегда задумываемся над тем, что буханка свежего хлеба, пакет молока и свежее мясо – это плод труда десятков людей, всех тех, кто работает в сельском хозяйстве нашей страны.

Сельское хозяйство Беларуси играет важную роль в экономике страны. Эта отрасль с каждым годом расширяется и набирает обороты.

Стране нужны образованные, хозяйственные, знающие свое дело, бережливые, всей душой готовые трудиться в этой отрасли люди.

В рамках данного этапа можно предложить учащимся принять участие в следующих мероприятиях:

- составление ТОП‑5 достижений сельхозпредприятий (страны или региона) за последние 25 лет (с презентацией их достижений);

- создание видеорепортажа о достижениях знаменитых работников сельского труда своего региона;

- организация выставки «Биржа АГРОпрофессий» (учащиеся аграрных классов продемонстрируют навыки, приобретенные на занятиях, презентуют свои классы через имиджевую рекламу аграрной профессии и регионального бренда сельскохозяйственной продукции);

- организация интерактивной площадки «АГРОквест» (тематические станции: «Семенной фонд», «Техническая», «Зоологическая» и др.);

- создание школьной газеты «#АгроКЛАССнаяГазета» или страницы альманаха «Наш путь в агроМИР», киножурнала «НАШ взгляд на сельское хозяйство»;

- агросубботник (экскурсии на ведущие объединения и предприятия, где можно познакомиться с внедрением в агропромышленный комплекс инноваций, услышать из первых уст о перспективах развития сельского хозяйства, условиях труда и стимулировании молодых специалистов).

свернуть

Информационные материалы

Информационные материалы для мероприятий информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина», 28.04.2022.

Тема: Тема: «Гордость за Беларусь. Выращено белорусами» (о развитии сельского хозяйства).

Информационный блок «Сельское хозяйство Республики Беларусь – важнейшая отрасль экономики страны».

За годы своего суверенитета Республика Беларусь смогла возродить и развить сельское хозяйство, обеспечивающее продовольственную безопасность страны, а также стать экспортером продуктов питания и сельскохозяйственной продукции. Достигнутые результаты развития отрасли подтверждают правильность выбранного курса на интенсивные методы работы на основе достижений науки и техники.

Сельское хозяйство является одной из важнейших отраслей экономики Беларуси и главной составляющей агропромышленного комплекса (далее –АПК) страны. В республике на 1 января 2020 г. насчитывалось 1 382 сельскохозяйственные организации, 2 794 фермерских хозяйства, свыше 1 млн личных подсобных хозяйств. Приоритетным направлением развития АПК было и остается крупнотоварное производство.

Отечественный АПК не только полностью обеспечивает продовольственную безопасность страны, но и зарабатывает на экспорте. В прошлом году поставлено за рубеж продовольственных товаров и сельскохозяйственного сырья на 6,7 миллиарда долларов. Это 117,3 % к уровню 2020-го года и рекордный показатель в сравнении с прошлыми годами. На решении в том числе этой задачи сосредоточены усилия Белорусской национальной биотехнологической корпорации (далее – БНБК), созданной по поручению Президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко. Аналогов проекта нет на всем постсоветском пространстве.

Закрытое акционерное общество «Белорусская национальная биотехнологическая корпорация» реализует импортозамещающий и экспортно ориентированный инвестиционный проект «Организация высокотехнологичного агропромышленного производства полного цикла на 2016-2032 годы». Его цель – глубокая переработка зерна по современным методам биотехнологии с получением незаменимых аминокислот, высокопродуктивных сбалансированных комбикормов и премиксов для всех видов животных.

В Пуховичском районе на площади около 160 гектаров «выросли» 14 современных самостоятельных заводов и производств БНБК, которые соединены в одну технологическую цепочку. Именно там «готовят» корма и иную продукцию для животных. В планах – выпуск витаминов. Нынешние объемы производства уже позволяют БНБК выйти на мировой уровень.

БНБК сегодня позволяет нашим сельхозпроизводителям отказаться от импорта. Известно, что Беларусь, как и все страны бывшего СССР, была вынуждена импортировать аминокислоты, витамины и другие компоненты кормов. Даже Европа большую часть аминокислот привозит из Китая. БНБК уже поставляет на внутренний рынок стопроцентно импортозамещающие лизин сульфата и треонина – необходимые для сельского хозяйства аминокислоты. Нашим предприятиям не нужно импортировать также пшеничный глютен. Эту клейковину используют не только хлебопеки, она также важный компонент кормов. А теперь еще абсолютный импортозамещающий продукт.

 

Принятое в начале строительства корпорации решение ориентироваться исключительно на белорусское сырье доказало свою дальновидность, и санкционное давление значимого влияния на работу компании не оказывает. Ключевая сырьевая позиция для производства комбикормов, премиксов, аминокислот – зерно. Почти весь объем закрывают наши сельхозпредприятия. Возможности белорусских сельхозпредприятий корпорация проверяла на протяжении двух лет. Результат: за это время не понадобилось импортировать ни одной тонны фуража.

Основная роль в структуре сельского хозяйства принадлежит сельскохозяйственным организациям, на долю которых приходится почти 80 % производства продукции. К ним относятся агрокомбинаты, сельскохозяйственные производственные кооперативы, коммунальные сельскохозяйственные предприятия и др. В последние годы в стране создаются агрохолдинги, которые включают производство, переработку и реализацию сельхозпродукции. В Беларуси осуществляют деятельность более 40 агрохолдингов, крупнейшими из них являются «Ждановичи» (Минский район), «Серволюкс-Агро» (Смолевичский и Могилёвский районы), «Дзержинский» (Дзержинский район), «Снов» (Несвижский район), «Пуховичский агропродукт» (Пуховичский район), «Скидельский» (Гродненский район).

В Республике Беларусь государственная поддержка агропромышленному комплексу оказывается за счет средств республиканского бюджета и местных (областных и районных) бюджетов. Эти средства распределяются в соответствии с различными государственными программами, созданными для этих целей.

В целях создания условий для устойчивого развития АПК в стране реализуется Государственная программа «Аграрный бизнес» на 2021-2025 годы. Выполнение ее мероприятий обеспечит положительную динамику производства сельскохозяйственной продукции.

Сельское хозяйство Беларуси специализировано на выращивании традиционных для умеренных широт культур. В растениеводстве преобладают зерновые: преимущественно ячмень, рожь, пшеница, а также картофель и кормовые культуры. В связи со структурными преобразованиями и ориентацией на возобновляемые источники энергии в республике расширяются объемы возделывания зернобобовых и масличных культур. Кроме того, в стране сосредоточено 19 % мировых посевов льна. Среди 22 ведущих производителей льноволокна Беларусь входит в первую пятерку.

В животноводстве в основном выращивается крупный рогатый скот для производства молока и мяса, а также свиньи и птица.

Молочное скотоводство в республике является одной из самых эффективных отраслей сельскохозяйственного производства.

Справочно:

В растениеводстве Беларуси наибольшее значение имеет зерновое хозяйство. От количества и качества зерна зависит не только обеспечение населения продовольственными хлебными продуктами, но и производство концентрированных кормов для животноводства. Зерновые культуры выращиваются во всех районах Беларуси. Они занимают около 40 % пахотных земель, а в центральных и западных районах доля зерновых выше. Среди зерновых культур наиболее распространена озимая и яровая пшеница, значительны посевы тритикале, ячменя и ржи. Самая ценная продовольственная культура – пшеница. По площади посевов незначительно преобладает яровая пшеница. Наибольшие площади посевов пшеницы выделены в Гродненской, Минской и Брестской областях.

Животноводство дает самые высококалорийные продукты питания (мясо, молоко, яйца), поставляет шерсть, щетину, шкуры, мех для легкой промышленности и развивается в тесной взаимосвязи с растениеводством. Природной основой для развития животноводства являются естественные луга. В пределах Полесья доля естественных сенокосов и пастбищ выше, что способствует развитию скотоводства и овцеводства. Кормовую базу составляют также кормовые культуры на пашне, комбикорма, отходы пищевой промышленности. Более развито животноводство в Гродненской, Брестской областях и на западе Минской области.

Разведение крупного рогатого скота обеспечивает население молочной и мясной продукцией. Говядина принадлежит к ценным и востребованным видам мясной продукции, поэтому разведением крупного рогатого скота занимаются повсеместно. Наибольшая плотность крупного рогатого скота в Гродненской, Брестской и частично Минской областях.

В стране сложилась определенная специализация в скотоводстве, на которую влияют особенности кормовой базы. На севере Беларуси более благоприятные условия для развития молочного и мясного скотоводства, на юге – для производства мяса. Вокруг крупных городов хозяйства специализируются на производстве молока. В последние годы специалисты отмечают, что все районы Беларуси специализируются преимущественно на молочно-мясном направлении.

Свиноводство – вторая по значению подотрасль животноводства, и развивается она по всей территории страны. Самая высокая плотность поголовья свиней в центральной и южной частях страны. Наименьшие затраты на производство свинины в Витебской и Гродненской областях, где около 90 % поголовья свиней сконцентрировано на крупных комплексах. Ориентация на потребителя обусловила развитие свиноводства вблизи крупных городов.

Овцеводство в Беларуси имеет мясошерстное направление специализации и распространено преимущественно в Брестской области. Для разведения овец обычно отводятся угодья с бедным травостоем, а на зиму заготавливается силос и грубый корм.

Крупные птицефабрики промышленного типа представлены во всех областях страны. В некоторых районах (Минский, Барановичский) размещено несколько птицефабрик. Во всех категориях хозяйств разводится 49,5 млн голов кур, гусей, уток, индеек, цесарок. Изредка разводят перепелов и страусов. Большую часть яиц получают на птицефабриках. Крупнейшие птицефабрики находятся около Барановичей, Дзержинска, Минска, Орши, Смолевич.

Звероводство – одна из самых молодых подотраслей сельского хозяйства. Занимаются разведением ценных пушных зверей (норка, песец, лисица, нутрия, кролик и др.) на зверофермах. Наибольшие зверохозяйства размещаются около Молодечно, Барановичей, Пинска, Вилейки, Гродно.

Пчеловодство развивается в пчелопредприятиях, фермерских хозяйствах и в значительном количестве – у пчеловодов-любителей. Крупнейшие пчелопредприятия находятся около Мостов и Щучина в Гродненской области. Пчеловодство в Беларуси имеет опылительно-медовое направление.

В рыбном хозяйстве используется около 600 природных (озера, реки) и искусственных (водохранилища и пруды) водотоков и водоемов. В озерах обитает около 30 видов промысловых рыб, но основу промысла составляют лещ, судак, плотва, щука, окунь, сазан, серебряный карась, линь. Наиболее крупные рыбопродуктивные озера – Нарочь, группа Браславских и Ушачских озер. Преимущественно на базе водохранилищ и озер рыболовством и разведением рыб занимаются рыбхозы. В настоящее время в Беларуси насчитывается 16 рыбхозов, 8 рыбопитомников, созданы рыбные пруды ряда сельскохозяйственных предприятий и вспомогательных хозяйств промышленных предприятий. Рыбхозы расположены в основном в Брестской и Минской областях, рыбопитомники – в Витебской. Здесь разводят карпа, белого амура, толстолобика, карася, сома, форель, стерлядь.

За 2016-2020 годы в рамках государственной программы развития аграрного бизнеса в Беларуси построено и реконструировано 472 молочно-товарные фермы, а в 2021 году в рамках программы «Аграрный бизнес на 2021-2025 годы» построено и реконструировано 59 молочно-товарных ферм.

В настоящее время в республике имеется 1 576 высокотехнологичных ферм, оборудованных доильными залами и роботами. На данных фермах производится 68 % молока от общего производства, а продуктивность дойного стада на 561 кг превышает среднереспубликанский показатель.

Значительно улучшилось качества молока-сырья, реализуемого на молокоперерабатывающие предприятия страны. Высокое качество сырья позволяет расширить возможности перерабатывающей промышленности по выпуску молочной продукции, конкурентоспособной на внутреннем и внешнем рынках.

Для облегчения труда крестьян создается, совершенствуется сельскохозяйственная техника, что позволяет увеличить производительность труда. Наша страна является крупным производителем сельскохозяйственных машин. В Беларуси действует несколько предприятий, производящих сельскохозяйственную технику и комплектующие к ним. С обретением независимости Республикой Беларусь, Гомельский завод сельскохозяйственного машиностроения разработал и освоил выпуск зерноуборочных комбайнов и разнообразной сельскохозяйственной техники, а Минский тракторный завод приступил к производству мотоблоков, тракторов малой, большой и особо большой мощности, а также специальной техники.

Крупнейшее предприятие отрасли – Минский тракторный завод, головное предприятие «МТЗ-Холдинг», в состав которого входит 10 предприятий. Сегодня предприятие превратилось в одного из крупнейших производителей сельскохозяйственной техники не только в странах СНГ, но и успела стать брендовой, известной на мировой арене. И знаменитый товарный знак «BELARUS» представляет для нас большую ценность – не только коммерческую, но и в определённой степени патриотическую.

Еще один из крупнейших производителей сельскохозяйственной техники, входящий в число лидеров мирового рынка комбайнов и других сложных сельхозмашин – Холдинг «ГОМСЕЛЬМАШ» – современный многопрофильный производитель, выпускающий под брендом GOMSELMASH модельные ряды зерноуборочных и кормоуборочных комбайнов, початкоуборочные и картофелеуборочные комбайны, косилки и другую сельскохозяйственную технику.

Кроме того, существуют и другие производители сельскохозяйственной техники: ОАО «Управляющая компания холдинга «Бобруйскагромаш» (производит прицепную и навесную сельскохозяйственную технику, узлы и комплектующие), ОАО «Лидагромаш» (производит зерноуборочные комбайны, сеялки, опрыскиватели, прицепы), ОАО «Минскагропроммаш» (производит дисковые бороны и навесную коммунальную технику) и другие предприятия.

Культура белорусов тесно связана с землей, земледелием. Многие праздники, обычаи и традиции берут свое начало из событий, тесно связанных с земледельческим календарем. Дожинки, пожалуй, самый известный из таких праздников.

В 1996 году в Беларуси появился новый праздник – Республиканский фестиваль-ярмарка тружеников деревни «Дожинки», ставший брендом страны. Этот праздник чествования тружеников сельского хозяйства, работников перерабатывающей промышленности. Награждают лучших хлеборобов страны – комбайнеров, водителей и т.д. Проходят концерты и выставки народного творчества, демонстрируется сельскохозяйственная техника и продукция.

Идея возродить такой обряд, сделать более уважаемым и почитаемым труд хлебороба принадлежит Александру Лукашенко. Президент обязательно присутствовал на каждом республиканском фестивале и не только лично чествовал хлеборобов, занявших первые места, но и анализировал сделанное, ставил задачи на будущее.

Поздравляя героев жатвы с трудовой победой, Александр Лукашенко отмечал, что на земле нет такого нелегкого и в то же время почетного дела, как труд хлебороба: «Всем богата наша земля: лесами, реками, озерами да широкими полями. Особенно хорошо их видно с высоты птичьего полета: аккуратные, ухоженные, красивые. Такими их сделали вы, уважаемые труженики села. Это ваши мозолистые руки вспахали и засеяли землю, собрали богатый урожай. И этому самоотверженному труду мы должны воздать заслуженные почести».

Проведение таких масштабных мероприятий стало важной вехой на пути к большому хлебу. С 2015 года были внесены некоторые изменения в формат мероприятия, когда стал выбираться не один город во всей стране, а по одному городу в каждой области.

Повысить престиж села и рейтинг аграрной отрасли, придержать отток жителей и создать инфраструктуру для удобной жизни и работы в белорусской деревне – эти проблемы остро стояли на повестке дня на заре обретения нашей страной независимости.

В 1994 году была принята первая Концепция социального развития села в рыночных условиях, сформирован новый тип сельских поселений — агрогородки (благоустроенный населённый пункт с производственной, социально-культурной и физкультурно-спортивной инфраструктурой). Сейчас их более 1 480 по всей стране. Они и стали центрами притяжения тысяч людей, любящих свою землю, готовых на ней трудиться, создавать семьи, растить детей.

Кардинально изменить ситуацию помогла своевременно принятая Государственная программа возрождения и развития села на 2005-2010 годы. Это стало логическим продолжением твердой убежденности Президента Республики Беларусь Александра Лукашенко в том, что, лишь сохранив деревню, мы сохраним страну. Программа, в центре внимания которой человек, охватывает практически все аспекты жизни сельчан и позволяет решить вопросы газификации, водоснабжения, строительства жилья и дорог. Президент Беларуси, в мае 2005 года посещая с рабочей поездкой Брестскую область, подчеркнул, что главная задача – создать качественно новые условия жизни в сельской местности: комфортную среду, делающую крестьянский труд привлекательным.

Среди агрогородков первопроходцем называют Езеры на Могилевщине. В 2005 году они первыми получили этот статус из почти полутора тысяч деревень. Красивые дома, ухоженные подворья, заасфальтированные улицы, с особой любовью обустроенная территория у главной достопримечательности поселка – озера. А еще многочисленные скамейки, беседки, деревянные скульптуры, игровые комплексы. За умение содержать свой «дом» в чистоте и порядке в 2019 году агрогородок стал победителем республиканского смотра по благоустройству.

Госпрограммы по возрождению и развитию села завершены, однако жизнь в созданных агрогородках не замерла. Некоторое время назад в обиходе появилось новое понятие «деревня будущего» – населенные пункты, где развитие социальной и производственной сферы переходит на более высокий уровень.

Если агрогородок порой аккумулировал минимум социальных благ, то в деревне будущего планируют создавать абсолютно новую среду для жизни. Акцент не только на усилении социально-культурной и коммунально-бытовой сфер, инженерной и транспортной инфраструктуры, но и на перевооружении и модернизации сельхозпредприятий, создании условий для развития частного бизнеса и индивидуального предпринимательства.

На карте Беларуси есть десяток адресов, где уже сегодня все это получило реальное воплощение.

Первым на Брестчине населенным пунктом, которому присвоили статус «деревня будущего», стал агрогородок Остромечево. Именно на его территории расположено многоотраслевое и высокопродуктивное сельхозпредприятие ОАО «Остромечево» – одно из крупнейших хозяйств не только в области, но и в республике. Здесь шьют норковые шубы, производят молоко и мясо, выращивают фрукты и делают из них сок.

Городской поселок Копысь в Оршанском районе стал образцовой площадкой, по примеру которого должны развиваться средние населенные пункты. По плану, Копысь вскоре изменится до неузнаваемости. Уже преобразились улицы, вторую жизнь обрели многие социальные объекты. Появилась даже местная кольцевая дорога. В разработке генплана активное участие принимали жители. Важным моментом в развитии Копыси стало увеличение количества рабочих мест. Здесь построен цех по производству сыров, где занято около 60 человек, открыто деревообрабатывающее производство.

Обухово в Гродненском районе по праву считается одним из красивейших агрогородков страны. Усилиями сотен людей Обухово постепенно приобретало современный вид. Проложены новые асфальтированные дороги, построено жилье, школа, детский сад, амбулатория и Дворец культуры. Все эти перемены сельчане справедливо связывают с именем Героя Социалистического Труда Ильи Сенько, который почти пять десятков лет возглавлял СПК «Обухово». По его инициативе и за счет средств предприятия построен храм в честь преподобного Серафима Саровского, который стал визитной карточкой перспективного и динамично развивающегося агрогородка.

Агрогородок Лясковичи (Гродненская область) – административный центр Национального парка «Припятский» и центральная усадьба РСУП «Агро-Лясковичи» – крупное сельхозпредприятие, специализирующееся на производстве животноводческой продукции. Еще в 1995 году здесь образовано экспериментальное лесоохотничье хозяйство с деревоперерабатывающим комбинатом, продукция которого снискала заслуженное признание потребителей. В 1998 году в центре Лясковичей открылся Музей природы. Недалеко – трехзвездочный отель и ресторан. С 2010 года в агрогородке стартовал уникальный фестиваль этнокультурных традиций «Зов Полесья».

В агрогородке Малые Словени, одном из крупнейших на Шкловщике, сегодня проживают 635 человек, большая часть их занята в закрытом акционерном обществе «Большие Славени». Сельсовет, почта, Дом быта, банк, библиотека, филиал Шкловской школы искусств – это все часть хорошо развитой инфраструктуры агрогородка. Сегодня активно, с широким участием самих жителей выстраиваются дальнейшие планы по его развитию, обеспечению нового качества жизни и труда.

Агрогородок Снов (Несвижский район) – это уже давно яркий и узнаваемый бренд страны. Агрокомбинат «Снов», базирующийся здесь, – бренд производственный и не менее яркий. Снов начал быстро развиваться после 2006 года, когда стал агрогородком. Социальные объекты агрогородка: детский сад, трехэтажная школа и школа искусств, Дом культуры и библиотека, Дом быта и банно-прачечный комбинат, парикмахерская, аптека, магазины, банк с инфокиосками, многоэтажное жилье, амбулатория с дневным стационаром. Работает спортивно-оздоровительный комплекс с тренажерным, бильярдным и теннисным залами, стадион, спортивная площадка с искусственным покрытием, бассейн с гидромассажем и сауна. Вряд ли в Беларуси найдется аналог подобной деревни. Для того, чтобы сюда переехать на жительство и устроиться на работу, образовалась длинная очередь из желающих.

В новейшей истории суверенной Беларуси много знаменательных вех. И в развитии АПК тоже. Главное – это, конечно же, люди, их трудовой героизм. Многие из успешных сельских тружеников удостоены высоких правительственных наград. Четверым присвоено высокое звание Героя Беларуси. Их фамилии хорошо знает каждый белорус: Дубко, Карчмит, Кремко, Ревяко.

Дубко Александр Иосифович – хозяйственный и государственный деятель Беларуси, Герой Социалистического Труда. Работал агрономом-семеноводом, директором учхоза «Станиславово» Гродненского сельскохозяйственного института, начальником управления сельского хозяйства Берестовицкого райисполкома, директором треста молочно-овощных совхозов Гродненской области, председателем колхоза, совета сельскохозяйственного коллективного предприятия «Прогресс» Гродненского района, председателем Гродненского облисполкома. Указом № 361 от 30.06.2001 А.И. Дубко присвоено звание «Герой Беларуси» за исключительные заслуги перед государством и обществом.

Карчмит Михаил Александрович – белорусский хозяйственный деятель, заслуженный работник сельского хозяйства Беларуси. С 1988 года – председатель правления агрокомбината «Снов» Несвижского района Минской области. В 1997-2004 годах – член Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь. Разработал и внедрил новые перспективные сорта озимой пшеницы. Указом № 362 от 30.06.2001 М.А. Карчмиту присвоено звание «Герой Беларуси» за самоотверженный труд, исключительные заслуги в развитии сельскохозяйственного производства.

Кремко Виталий Ильич – белорусский хозяйственный деятель, заслуженный работник сельского хозяйства Беларуси. С сентября 1984 года – председатель колхоза «Октябрь» Гродненского района. Под руководством В.И. Кремко СПК «Октябрь-Гродно» стал гордостью агропромышленного комплекса Беларуси, одним из флагманов развития аграрной отрасли. Указом № 362 от 30.06.2001 В.И. Кремко присвоено звание «Герой Беларуси» за самоотверженный труд, исключительные заслуги в развитии сельскохозяйственного производства.

Ревяко Василий Афанасьевич заслуженный работник сельского хозяйства Республики Беларусь, кандидат сельскохозяйственных наук. Василий Ревяко работает в сельском хозяйстве более 35 лет. С 1995 года – председатель сельскохозяйственного производственного кооператива «Прогресс-Вертелишки» Гродненского района. СПК «Прогресс-Вертелишки» – одно из лучших сельскохозяйственных предприятий республики, школа передового опыта хозяйствования. Указом № 135 от 01.03.2006 удостоен звания «Герой Беларуси» за исключительные заслуги в социально-экономическом развитии страны.

 

Информационный блок «За молодежью – будущее сельского хозяйства, будущее страны».

Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко, выступая на республиканском семинаре-совещании о развитии села и повышении эффективности аграрной отрасли страны (3 апреля 2018 года) отметил: «Зачастую мы готовим специалистов, у которых нет никакого желания работать на селе. Такой выпускник через два года, принеся не столько пользы, сколько вреда хозяйству, уйдет в другие структуры. Правительство должно выстроить оптимальную систему. Для поступления в аграрные вузы необходимо ежегодно отбирать абитуриентов, знакомых с сельским укладом жизни и производством».

В Республике Беларусь создана система непрерывного аграрного образования в учреждениях профессионально-технического, среднего специального и высшего образования. Важным звеном системы непрерывного аграрного образования являются профильные классы аграрной направленности в учреждениях общего среднего образования, функционирующие с 2018 года.

Профильные классы аграрной направленности способствуют выявлению и развитию у учащихся необходимых качеств личности и ценностных ориентаций, знаний, умений, навыков, опыта деятельности, связанных с будущей профессиональной деятельностью, ориентируют на получение сельскохозяйственных (аграрных) профессий. Учащиеся получают знания в области сельского хозяйства, что позволит лучше понимать сельскохозяйственные профессии и их сложность, а значит, точнее оценивать перспективы дальнейшей учебы, трудоустройства и работы в аграрной сфере.

Учащиеся аграрных классов изучают на повышенном уровне отдельные учебные предметы (профильные предметы) и дополнительно осваивают содержание учебной программы факультативных занятий «Введение в аграрные профессии».

Старшеклассники изучают азы растениеводства и животноводства, устройства сельскохозяйственной техники, основы организации производства и переработки сельскохозяйственной продукции, эффективности аграрного производства, перспектив профессионального аграрного образования. Для получения среднего специального и высшего образования выпускникам профильных аграрных классов учреждений общего среднего образования предоставляется возможность при поступлении на условиях целевой подготовки специалистов зачисляться по результатам собеседования без вступительных испытаний.

Подготовку квалифицированных специалистов в сфере сельского хозяйства с высшим образованием ведут 4 аграрных вуза, подчиненных Министерству сельского хозяйства и продовольствия, и 5 вузов Министерства образования. Ежегодно около 5 тыс. молодых специалистов приходят на работу в сельскохозяйственные и другие организации системы Министерства сельского хозяйства и продовольствия.

Направление образования «Сельское хозяйство» представлено всем многообразием специальностей для желающих связать свою профессиональную жизнь с аграрным сектором экономики.

Например, группы специальностей «Производство, хранение и переработка продукции растениеводства» позволяет получить квалификации «Агроном», «Технолог» после окончания учреждений высшего образования и «Агроном», «Техник-технолог» – после получения среднего специального образования. Выбирая одну из специальностей, молодые люди должны быть готовы к углубленной агрономической, гуманитарной и экономической подготовке. Получив образование, юноши и девушки могут работать главными специалистами, руководителями хозяйств сельскохозяйственных организаций страны.

Освоив специальность «Агрохимия и почвоведение», можно трудоустроиться в филиалы объединения «Белагросервиса», научно-исследовательские институты, областные сельскохозяйственные опытные станции, агрохимлаборатории, станции химизации сельского хозяйства, почвенные экспедиции, сельскохозяйственные предприятия.

Для тех, кто выберет группу специальностей «Животноводство. Рыболовство. Пчеловодство», есть возможность после окончания вуза стать «Зооинженером», «Инженером-технологом», «Врачом ветеринарной помощи»; после колледжа – «Зоотехником» или «Фельдшером ветеринарной медицины».

Ветеринария – одна из древнейших специальностей, которая привлекает к себе внимание не только сельской, но и городской молодежи. Врач ветеринарной медицины – это высокоэрудированный специалист широкого профиля, от которого требуется глубокое знание строения и функционирования организма животных. Для глубокого понимания биологических особенностей животных необходимы знания по физике, химии, зоологии, анатомии, физиологии, микробиологии, генетике и биотехнологии.

Юноши и девушки, желающие работать на предприятиях аграрного сектора экономики, должны быть готовы осваивать сложную технику и современные технологии, решать комплексные задачи, имеющие отношение одновременно к агрономии, животноводству, переработке сельхозпродукции, управлять макросистемами.

Подробно познакомиться о профессиях сельскохозяйственной направленности можно на сайте: https://mshp.gov.by/links/feecc83db8b02335.html – Учебные заведения аграрного профиля Республики Беларусь.

В Республике Беларусь, начиная с 2010 года реализуется проект «100 идей для Беларуси», который пользуется популярностью и интересом у молодежи и с каждым годом набирает обороты. Среди участников – аспиранты, молодые ученые, студенты, учащиеся колледжей, старшеклассники.

В этом году итоговое мероприятие конкурса состоялось 22 февраля в Китайско-белорусском индустриальном парке «Великий камень». Во время тожественной церемонии награждения победителей республиканского молодежного проекта «100 идей для Беларуси» названы имена победителей 11-го сезона в десяти номинациях в двух возрастных категориях.

В номинации «Агропромышленные технологии и фермерство» победила учащаяся 10-го класса ГУО «Гимназия № 41 г. Минска имени В.Х. Серебряного» Дарья Вериго с проектом «Скрининг бактерий, антагонистичных по отношению к фитопатогенам». Разработка Дарьи, направленная на оказание помощи аграриям и фермерам, описывает новый метод для борьбы с мокрой гнилью, фитофторозом, мучнистой росой и другими заболеваниями плодов без токсичных пестицидов и химии, благодаря чему можно дольше сохранять урожай без использования вредных химикатов. Уникальность биозащиты в том, что она эффективна как при выращивании, так и при хранении, стимулирует рост растений, служит отличным удобрением. Более того, обработка биобактериями одной тонны картофеля дешевле, чем химией, почти в 37 раз. Золотой проект оценили по достоинству не только в «100 идеях для Беларуси», но и на международной арене в Малайзии.

 

https://president.gov.by/ru/belarus/economics/osnovnye-otrasli/selskoe-i-lesnoe-hozjajstvo;

https://vestiagr.belnauka.by/jour/article/view/327/321;

https://www.belta.by/regions/view/ravnenie-na-ostromechevo-395569-2020/;

https://www.sb.by/articles/zerno-vysokikh-tekhnologiy.html

свернуть

Мультимедийная презентация, подготовленная Национальным институтом образования

Отчёт о проведении единого дня информирования

2022/2023  учебный год

29 сентября состоялся информационный час ШАГ "Гордость за Беларусь. Активное лето активного гражданина". Учащиеся были ознакомлены с проектом "Поезд памяти", вспомнили героическое пошлое нашего народа, обсудили  ценность Победы, важность преемственности поколений.

9 класс

10 класс

11 класс


ШАГ. 7 класс. Социологическое исследование "Зови меня по имени". Ребята познакомились с историческим этапом появления имён, со значением их собственных имён, с чертами характера, связанными с именами. Ответили на вопросы анкеты и викторины.

                                   Классный руководитель: Коновалова Н.В.


Круглый стол «Познай самого себя» в рамках информационного проекта «ШАГ». 27.09.2022
В ходе круглого стола дети выполняли разнообразные задания с целью самонаблюдения, самоанализа, самооценки. Мероприятие помогло пятиклассникам посмотреть на себя со стороны, задуматься над тем, что причины неудач человека кроются, прежде всего, не в окружающих, а в нем самом.
Ребята получили ценную информацию для размышления о себе, а в дальнейшем – и для работы над собой.

Классный руководитель: Переволоцкая Д.С.


В 6 классе 27 сентября 2022 года прошло мероприятие "Я и моё имя" Школьники знакомились с историей имён, со знанием своего имени, отвечали на вопросы викторины и пришли к выводу, что каждый хотел бы, чтобы его имя ассоциировалось у людей с чем-то хорошим, добрым, светлым. Имя- это не просто слово. За каждым именем стоит определенная личность, человек, который отличен от всех других, единственный и неповторимый.

Классный руководитель :  Куратник М.В.


2021/2022 учебный год

26 мая 2022 года в ГУО «Домановская средняя школа» было проведено мероприятие в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для 8–10 классов по теме: Гордость за Беларусь. Произведено белорусами» (о развитии пищевой промышленности)
Ребята познакомились с информационными блоками «Обеспечение продовольственной безопасности – один из приоритетов государственной социально-экономической политики Беларуси», «Качественная продукция, рациональное питание – залог здоровья нации, благополучия в стране». Учащиеся обсудили роль пищевой промышленности в обеспечении независимости суверенной Беларуси, факты, свидетельствующие о высоком уровне производства продовольствия для удовлетворения внутреннего рынка, лидирующие позиции Беларуси по производству основных видов продовольствия среди стран СНГ, знаменитые белорусские бренды пищевой промышленности и пр.
При подведении итогов учащиеся увидели, что на сегодняшний день Республика Беларусь является одним из ведущих мировых экспортеров продовольствия. Наша страна занимает самые высокие места по поставкам отдельных его видов. Продукция, которую получает белорусский потребитель, отличается широким ассортиментом и самым высоким качеством. Именно эти ориентиры открывают отечественному производителю новые возможности в усиливающемся конкурентном окружении.

7 класс

8  класс

Классный руководитель: Соломеник И.И.

10 класс

Классный руководитель: Жмайлик О.М.


В рамках образовательного проекта ШАГ, в 6 классе прошло мероприятие "Беларусь на карте мира". Ребята познакомились с последствиями человека на природу, экономическими проблемами, которые необходимо решать на современном этапе. В заключении занятия ребята составили правила поведения, которые начинаются со слова "Не".

Классный руководитель: Коновалова Н.В.


Сегодня для учащихся 5 класса в рамках информационно–образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» прошёл информ-дайджест «Беларусь на карте мира». В ходе мероприятия ребята показали бережное отношение к окружающему миру, к себе, к межличностным отношениям со сверстниками и взрослыми, готовность к социальным действиям в соответствии с нормами, принятыми в мировом сообществе. В ходе классного часа девчонки и мальчишки уяснили одну простую истину: активный гражданин обязан быть политически грамотным, толерантным и обладать широким кругозором.

Классный руководитель: Басалай В.И.


19 мая 2022 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» в 9 классе прошел единый день информирования на тему «Итоги и уроки войны. Память о войне».
ШАГ 1 «МЫ УЗНАЕМ» Ребята актуализировали знания об итогах и масштабе войны, о людских и материальных потерях советского народа, об основных факторах Победы СССР в Великой Отечественной войне.
ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
Было организовано обсуждение полученной информации. В ходе обсуждения затрагивались следующие вопросы:
• факты, конкретизирующие причины победы СССР в Великой Отечественной войне;
• Проблема сноса и осквернения памятников советским воинам в Европе; возможность возрождения фашизма;
• Актуальность слов в поэме Роберта Рождественского «Реквием», посвященной Великой Отечественной войне.
ШАГ 3 «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ»
Несмотря на десятилетия, прошедшие после окончания войны, интерес к ее истории все так же велик. Каждое вступающее в жизнь поколение заново осмысливает героические и трагические страницы минувшей войны, воздает должное бессмертному подвигу народа-победителя, извлекает для себя уроки из прошлого на настоящее и будущее.

Классный руководитель: Горбач О.А.


Для учащихся 9 класса 05.05.2022 был проведён ШАГ "Окончание Великой Отечественной и Второй мировой войн".Ребята вспомнили события , причины, итоги, кто победил в ВОв и второй мировой войне. В завершении мероприятия все участники пришли к выводу, что на земле нужен мир!

Заместитель директора по воспитательной работе: Колтун Н.М.


28 апреля состоялся ШАГ, посвященный развитию сельского хозяйства в Беларуси. Учащиеся ознакомились с достижениями в различных сферах сельского хозяйства: животноводстве, растениеводстве, производстве с/х техники. Большое значение в стране имеет привлечение молодёжи на работу в АПК. Для этого в стране существует проект "100 идей для Беларуси", который с каждым годом набирает обороты. Брендом страны является праздник "Дожинки".

8 класс

Классный руководитель: Соломеник И.И.

9 класс

Классный руководитель: Горбач О.А.

10 класс

Классный руководитель: Жмайлик О.М.


В рамках образовательного проекта ШАГ прошла экскурсия в Домановский ДК по теме "Я и культура". Ребята познакомились народным любительским объединением "Спадчына". Узнали историю образования, кто стоял у истоков, послушали исполнение песни о Беларуси. Попробовали играть ансамблем вместе с музыкальным руководителем Курленя Л.И. Посетили сельскую библиотеку. В конце мероприятия исполнили Гимн Республики Беларусь.

Классный руководитель: Коновалова Н.В.


В 5 классе 26 апреля в рамках образовательного проекта ШАГ был реализован блок "Я и культура". Дети заочно посетили семь чудес Беларуси: Беловежская пуща, Брестская крепость, костел в Будславе, Мирский замок, озеро Нарочь, Софийский собор в Полоцке.

 

Классный руководитель: Басалай В.И.


В 7 классе в прошёл очередной "Шаг" по теме " Я и культура". Цель : выявить знания учащихся по вопросам нашей культуры, активизировать интерес к музыке, литературы, живописи, архитектуры, воспитать образованного, высоконравственного человека, ориентированного на традиционные культурные ценности, воспитывать чувство гордости за Беларусь, за историческое и культурное наследие.

Классный руководитель: Левчук И.И.


07 апреля 2022 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» для 9 класса прошел единый день информирования на тему "Советский тыл в годы войны"
Важную роль в борьбе с германскими захватчиками играли не только воинские соединения, но и все труженники тыла. Они обеспечивали фронт всем необходимым: вооружением, военной техникой, боеприпасами, топливом, а также продовольствие, обувью, одеждой и др.
Благодаря самоотверженности трудящихся советского тыла в короткие сроки экономика страны была переведена на военное положение, чтобы обеспечить Красную Армию всем необходимым для достижения победы. Заметное место в военное время занимала духовная и культурная жизнь. В годы войны в советском тылу продолжали работать многие белорусские деятели науки и культуры.
 
Классный руководитель: Горбач О.А.
 

17 марта 2022 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» для 9 класса прошел единый день информирования на тему «Формы и методы борьбы подпольщиков».
Важной частью всенародно сопротивления немецко-фашистским оккупантам являлась подпольная борьба. В подпольной деятельности участвовало более 70 тысяч белорусских патриотов. Подпольная борьба была массовой. Учащиеся узнали о формах и методах подпольной борьбы. Срывая перевозки немецких войск, боевой техники и боеприпасов, белорусские подпольщики  и партизаны оказали значительную помощь советским войскам. 
Патриоты вели борьбу в условиях жестокого оккупационного режима. Смертная казнь ждала всех, кто лишь подозревался в сопротивлении врагу.

                                        Классный руководитель: Горбач О.А.


03 марта 2022 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» для 9 класса прошел единый день информирования на тему «Боевая, диверсионная и агитационно-пропагандистская деятельность партизан».
ШАГ 1 «МЫ УЗНАЕМ» актуализировались знания учащихся о боевой, диверсионной и агитационно-пропагандистской деятельности партизан и подпольщиков.
ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
Было организовано обсуждение полученной информации. В ходе обсуждения затрагивались следующие вопросы:
Значение борьбы партизан и подпольщиков для разгрома немецко-фашистских захватчиков;
Причины уделения партизан и подпольщиков большого внимания агитационно-пропагандистской работе.
ШАГ 3 «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ»
При подведении итогов учащиеся еще раз акцентировали свое внимание на главные направления деятельности белорусских партизан, о роли «Рельсовой войны» в партизанской деятельности, агитационно-пропагандистской работы. Ребята увидели, как значимо было взаимодействие партизан, подпольщиков и мирного населения, их активное сотрудничество на пути к успеху борьбы против оккупантов.

Классный руководитель: Горбач О.А.


24.02.2022 года прошел единый информационный час в рамках проекта ШАГ для учащихся 8-10 классов на тему " Гордость за Беларусь. На страже национальной безопасности и суверенитета" (о Вооруженных силах, Пограничной службе, Таможенной службе, МЧС). Вниманию учащихся были представлены три информационных блока - "Вооруженные силы Республики Беларусь - гарант национальной безопасности страны", "Границы Беларуси под надёжной защитой", " Министерство по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь: помощь рядом". С целью визуализации материала учащимся была представлена презентация. Все ребята принимали активное участие в заключительной части мероприятия, отвечая на вопросы, рассуждая, делая выводы.

8 класс

Классный руководитель: Соломеник И.И.

9 класс

Классный руководитель: Горбач О.А.

10 класс

Классный руководитель: Жмайлик О.М.


23 февраля 2022 год

В рамках образовательного проекта ШАГ в 5 классе состоялось мероприятие "Мы и природа". На мероприятии дети выяснили связь между чистотой природы и деятельностью человека, и как должен вести себя человек, чтобы сохранить природу.

Классный руководитель: Басалай В.И.


Шаг в 6 классе "Я и природа". Ребята узнали о Красной книге, в которую занесены исчезающие виды растений на Беларуси. Занятие проходило на природе.

Классный руководитель: Коновалова Н.В.


В 7 классе прошёл шаг "Я и природа". Была конкурсная программа "Мы - друзья природы". Цель : показать значимость бережного отношения к окружающему миру, расширять кругозор, развивать творческие способности учащихся.

Классный руководитель: Левчук И.И.


17 февраля 2022 год
17 февраля 2022 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» для 9 класса прошел единый день информирования на тему "Подпольная борьба"
Ребята узнали об организации подпольной борьбы, о партийном, 
комсомольском подполье, антифашистских группах и организациях в условиях оккупации.
По ходу информационного часа, ученикам демонстрировались презентация и видеоролик. Шло обсуждение наиболее важных вопросов. На заключительном этапе ребята подвели итоги.
 
 
Классный руководитель: Горбач О.А.

03 февраля 2022 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» для 9 класса прошел единый день информирования на тему "Антифашистское сопротивление на оккупированных территориях"
Традиционно ребята познакомились с основными блоками:
1 блок "Движение Сопротивления" были рассмотрены основные цели движения: восстановление национальной независимости; освобождение европейских стран от фашистского порабощения; осуществление прогрессивных социальных преобразований.
Также формы Сопротивления: партизанское движение; подпольная борьба; экономический саботаж; невыполнение директивных указаний.
В блоке "Партизанское движение" ребята узнали о создании ЦШПД и БШПД.
Пять школьников были удостоены звания Героя Советского Союза: Марат Казей, Валя Котик, Лёня Голиков, Зина Портнова, Александр Чекалин.
По ходу информационного часа шло обсуждение наиболее важных вопросов. На заключительном этапе ребята подвели итоги.

Классный руководитель: Горбач О.А.


27 января 2022 года в ГУО «Домановская средняя школа» было проведено мероприятие в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» для 8-10 классов по теме: «Гордость за Беларусь. Мир межконфессиональный, мир межнациональный».
Вниманию учащихся были представлены два информационных блока – «Приоритеты конфессиональной политики РБ» и «Храм-памятник в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послужили, - место духовного единения».
В ходе мероприятия ребята узнали что на территории РБ действуют: Белорусская православная церковь, римско-католическая церковь, 3 иудейских религиозных объединения, 24 мусульманские религиозные общины, протестантские религиозные организации.
В нашей стране конфессиональная политика направлена на поддержание и укрепление межконфессионального мира, согласия в белорусском обществе, развитие взаимодействия с исторически традиционными конфессиями.
Законодательство страны обеспечивает и гарантирует право каждого на свободу совести, на социальную справедливость, равенство, защиту прав и интересов независимо от отношения к религии и религиозной принадлежности, на свободу объединения в религиозные организации.

9 класс

Классный руководитель: Горбач О.А.

10 класс

Классный руководитель: Жмайлик О.М.


25 января в рамках образовательного проекта ШАГ в 5 классе реализован блок "Я и общество". На 7 уроке состоялся классный час по теме "Все профессии важны". На мероприятии дети разгадали кроссворд с ключевым словом профессия, вспомнили и узнали новые пословицы про труд, выполняли различные задания.
В ходе мероприятия дети познакомились с понятием слова "профессия", расширили свои знания в области многообразия профессий.

Классный руководитель: Басалай В.И.


6 класс.Беседа-рассуждение "Я и Общество". Ребята ознакомились с понятиями ООН, статус. Расширили знания о правах, обязанностях и ответственности детей до 12 лет согласно законодательству РБ.

Классный руководитель: Коновалова Н.В.


25.01 в рамках проекта "Школа Активного Гражданина" в 7 классе прошло мероприятие " Человек в обществе. Нормы общения". Цель : воспитание культуры взаимоотношений между учениками, развивать стремление к поддержанию дружеских и уважительных отношений с окружающими их людьми, формировать умение анализировать конфликтных ситуации и разрешать их, воспитывать желания соблюдать нормы общения.

Классный руководитель: Левчук И.И.


20 января 2022 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» для 9 класса прошел единый день информирования на тему "Политика геноцида, грабежа и насилия"
В ходе мероприятия ребята традиционно познакомились познакомились с основными блоками:
1 блок "Политика геноцида" были рассмотрены такие понятия как Айнзацгруппы, Холокост, создание концентрационных лагерей. Ещё одной из трагических страниц ВОв стала депортация населения Беларуси на принудительные работы.
В блоке "Экономическая политика немецко-фашистских оккупационных властей" ребята узнали о директиве 1942 года. Экономические и природные ресурсы захваченных территорий были объявлены собственностью Германии.
В заключительном блоке учащиеся познакомились с пропагандистской, культурно-просветительской, национальной и религиозной политикой оккупантов.
По ходу информационного часа, ученикам демонстрировались презентация и видеоролик. Шло обсуждение наиболее важных вопросов. На заключительном этапе ребята подвели итоги.

Классный руководитель: Горбач О.А.

 


23.12.2021 состоялся информационно- образовательный проект "ШАГ", посвящённый спорту и туризму в Беларуси. Беларусь по праву считается спортивной страной. В республике созданы все условия для развития спорта среди всех слоёв населения. Построены спортивные сооружения, оздоровительные центры, спортивные клубы. Учащиеся были ознакомлены с успешными проектами, такие как "Снежный снайпер", "Золотая шайба", "Кожаный мяч", "Белая ладья". Беларусь готовит своих профессиональных спортсменов, чьими успехами мы можем гордиться.
Беларусь славится своим гостеприимством. Для этого в стране развит агро-, оздоровительный, культурно-исторический туризм. Много достопримечательностей. Поэтому, наша страна всегда рада гостям сказать: "Приглашаем в Беларусь!"

8 класс

                                                             Классный руководитель: Соломеник И.И.

9 класс

                                   Классный руководитель: Горбач О.А.

10 класс

Классный руководитель: Жмайлик О.М.


21.12 "Школа Активного Гражданина". В 7 классе прошёл "Правовой турнир". Цель: формирование правовой культуры учащихся через ознакомление с основными правами и свобода и человека, с помощью литературных героев познакомить с правами и обязанностями, воспитывать уважение к другим людям, чувство коллективизма и ответственности.

Классный руководитель: Левчук И.И.


Учащимися 5 класса в рамках реализации образовательной программы ШАГ был реализован блок "Я и школа". На мероприятии дети прослушали притчу про счастливую семью. При помощи узоров на салфетке выяснили, что каждый человек индивидуален. Нарисовали солнце, состоящее из лочей добрых дел для школы. Нарисовали школу будущего.

Классный руководитель: Басалай В.И.


В 6 классе прошла командная викторина"Всеобщий доступ и права человека". Ребята отвечали на вопросы викторины по основному закону РБ и Всеобщей декларации прав человека.

Классный руководитель: Коновалова Н.В.


16 декабря 2021 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» для 9 класса прошел единый день информирования на тему "Германский оккупационный режим"
В ходе мероприятия ребята познакомились с основными блоками:
1.Административно-территариальное деление оккупированной территории СССР.
2. Генеральный округ Беларусь
3. Оккупационный аппарат управления
4. Коллаборационизм.
По ходу информационного часа, ученикам демонстрировались презентация и видеоролик. Шло обсуждение наиболее важных вопросов. На заключительном этапе ребята подвели итоги.

                                                                                              Классный руководитель: Горбач О.А.


2 декабря 2021 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» для 9 класса прошел единый день информирования на тему «Коренной перелом в Великой Отечественной войне».
В ходе беседы были рассмотрены следующие вопросы:
· От Москвы до Сталинграда;
· Сталинградская битва;
· Проблема открытия второго фронта в Европе;
· Тегеранская конференция
ШАГ 1 «МЫ УЗНАЕМ»
В начале мероприятия ребята ознакомились с главными событиями Второй мировой и Великой Отечественной войн второй половины 1942—1943 г. ‒ Сталинградской и Курской битвами. Вниманию учащихся были представлены наиболее значимые события и личности, которые занимались непосредственной разработкой и исполнением планов наступательных операций.
ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
На данном этапе учащиеся разобрали некоторые проблемы открытия второго фронта в Европе и роли в нем Тегеранской конференции как наиважнейшего этапа укрепления антигитлеровской коалиции.
ШАГ 3 «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ»
С самого начала войны Советский Союз постоянно добивался открытия в Западной Европе второго фронта. Это было важнейшей задачей среди политических и стратегических задач, стоявших перед участниками антигитлеровской коалиции в их борьбе против фашистского блока. Еще в мае 1942 г. была достигнута договоренность об открытии в Западной Европе второго фронта. Ее реализация позволила бы значительно ускорить разгром фашистского блока и уменьшить потери Советского Союза. Тем не менее в 1943 году Советский Союз по-прежнему продолжал нести основную тяжесть борьбы с нацистской Германией.

Классный руководитель: Горбач О.А.


25.11.2021 года в рамках информационно - образовательного проекта «ШАГ» для учащихся 8-10 классов был проведен урок по теме: «Гордость за Беларусь. Всегда на связи» (о достижениях в области информационно – коммуникационных технологий). В двух информационных блоках «Цифровые технологии в жизни человека» и «Интернет как источник информации и средство связи: преимущество и недостатки» ребята обсуждали достижения Беларуси в области информационно – коммуникационных технологий, смогли выделить преимущества и недостатки Интернета. В ходе беседы ребята познакомились с понятием «компьютерная преступность», с разновидностью преступлений, которые включает в себя данное понятие. В завершении урока ребята получили памятки «Как не стать жертвой киберпреступности?».

8 класс

Классный руководитель: Соломеник И.И.

9 класс

Классный руководитель: Горбач О.А.

10 класс

                                                                      Классный руководитель: Жмайлик О.М.


Учащимися 5 класса в рамках реализации одноименного образовательного проекта ШАГ (Школа Активного Гражданина), ключевая идея которого понятие гражданственность (освоение и реализацию ребенком своих прав и обязанностей по отношению к себе самому, своей семье, коллективу, к родному краю, Отечеству, планете Земля), был реализован тематический блок «Я и Малая родина». В рамках данного блока прошел классный час на тему "Ивацевичи и окрестности".

                                                                        Классный руководитель: Басалай В.И.


В 7 классе 23.11 прошёл шаг "Я и Малая родина" - игра-викторина "Литературная Брестчина". Учащиеся вспомнили о писателях Брестской области. Читали стихи Алексея Белого, Виктора Речица, Владимира Мороза, отрывки из рассказов Валерия Гапеева. А также отвечали на вопросы викторины.

Классный руководитель: Левчук И.И.


В рамках ШАГ было проведено мероприятие в 6 классе "Я и моя Малая Родина", на котором ребята вспомнили, что Ивацевичский район один из красивейших регионов Брестчины. Прошлись по истории а. Г. Доманово, остановились на информации об ОАО "Домановский ПТК". Ребята не только слушали, но и сами рассказывали о работе своих родителей.

Классный руководитель: Коновалова Н.В.


18 ноября в рамках информационно-образовательного проекта "ШАГ" для 9 класса прошел единый информационный день на тему: "Крах "молниеносной войны".
В ходе мероприятия учащиеся познакомились с основными блоками:
"Захват Беларуси германским вермахтом"
"Смоленская битва (10 июля - 10 сентября 1941 г.)
"Бои на Ленинградском направлении и на Украине".
"Московская битва (30 сентября 1941 - 20 апреля 1942 г.)
"Вступление в войну США. Создание антигитлеровской коалиции".
    По ходу информационного часа, ученикам демонстрировались презентация и видеоролики. Шло обсуждение наиболее важных вопросов. На заключительном этапе ребята подвели итоги.Значение сражений на территории Беларуси: упорным сопротивлением советских войск было приостановлено наступление немецкой группы "Центр". "Молниеносной войны" не получилось!
Значение Смоленской битвы: советское командование выиграло время для подготовки обороны Москвы и последующего разгрома врага.Значение Московской битвы. Контрнаступление Красной Армии под Москвой - поворотный пункт в ходе второй мировой войны. Оно развеяло миф о необходимости немецкой "военной машины"

Классный руководитель: Горбач О.А.


28 октября 2021 года в ГУО «Домановская средняя школа» было проведено мероприятие в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для 8-10 классов по теме: «Гордость за Беларусь. Здоровье каждого из нас – главная ценность» (о достижениях здравоохранения, фармацевтики).
Вниманию учащихся были представлены два информационных блока – «Здоровая нация – успешное будущее государства» и «Твое здоровье в твоих руках».
ШАГ № 1 «МЫ УЗНАЕМ».
В ходе обсуждения информации первого блока, ребята поговорили о современной системе здравоохранения Беларуси, обсудили достижения фармацевтической отрасли нашей страны.
Шаг № 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ».
Во второй части мероприятия акцентировалось внимание на соблюдении здорового образа жизни в современных условиях. Анализируя полученную информацию, школьники обсудили факторы, которые могут угрожать жизнедеятельности человека, поговорили о роли физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятиях, о путях выработки критического отношения к вредным привычкам.
Шаг № 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ».
Участники мероприятия пришли к основному выводу, что здоровье человека – это величайшая ценность. В нашей стране созданы все условия для сохранения и укрепления здоровья, так как от здоровья каждого из нас, зависит
здоровье общества, нации. Наше здоровье – это прежде всего наш образ жизни. И именно от нас зависит будет ли в нем место вредным привычкам, или предпочтение будет отдано здоровому образу жизни.
В завершении мероприятия учащимся были вручены листовки «В здоровом теле – здоровый дух».

 

9 класс

Классный руководитель : Горбач О.А.

 

10 класс

Классный руководитель: Жмайлик О.М.

 

8 класс

Классный руководитель: Соломеник И.И.


26.10 в 5 классе прошёл ШАГ по теме "Я и моя семья". На мероприятии дети разгадывали загадки о семейных связях, составили цветок помощи маме и сердце материнских сокровищ.

Классный руководитель: Басалай В.И.

 

ШАГ в 6 классе "Мой дом - моя семья", разговор шёл о жизненно-ценностных ориентира, нравственное культуре детей, доброты и взаимопонимания в семье. Роль матери и отца в воспитании подростка.

Классный руководитель: Коновалова Н.В.

 

Шаг. В 7 классе прошло мероприятие "Мой класс - наш класс". Цель: сплочение коллектива, формирование позитивного отношения к одноклассникам, побуждать учащихся к сотрудничеству, к взаимопониманию.

Классный руководитель: Левчук И.И.


21 октября в рамках информационно-образовательного проекта "ШАГ" для 9 класса прошел единый информационный день на тему "Начало Великой Отечественной войны".
Шаг 1 "МЫ УЗНАЕМ"
На данном этапе учащимся было представлено содержание информационных блоков: о целях нацистской Германии в войне против Советского Союза, суть плана “Барбаросса”, нападение Германии на СССР и деятельность советского руководства по организации обороны страны.
ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
Учащиеся обсуждали суть плана «Ост», стратегический план захвата СССР, военные действия в первые дни Великой Отечественной войны, истоки героизма советских солдат, а также меры Германии по превращению СССР в военный лагерь. После предоставления теоретической части, было организовано обсуждение вопросов.
ШАГ 3 «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ»
На заключительном этапе учащиеся обсудили меры, принятые руководством СССР в первые дни войны, которые помогли в дальнейшем одержать победу над фашистской Германией.
Проведенное мероприятие было посвящено страницам истории Великой Отечественной войны и героизму советского народа, вставшего на защиту Родины.
Вспоминая, мы открываем целую страницу истории человеческого благородства, героизма и мужества советского солдата. Ребята услышали о том, как было трудно в те времена, но люди выдержали, потому что верили в победу. Мероприятие способствовало формированию патриотизма и активной гражданской позиции учащихся.

Классный руководитель: Горбач О.А.


07 октября 2021 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» для 9 класса прошел единый информационный день на тему «СССР и Беларусь накануне Великой Отечественной войны». Мероприятие прошло в традиционной форме, ребята ознакомились с основными блоками:
1. "Мероприятия по укреплению обороноспособности страны"
2. "Военно-патриотическая и оборонительно-массовая работа"
3. "Вооруженные силы СССР"
4. "Соотношение вооружённых сил Германии и СССР".
По ходу информационного часа ученикам демонстрировалась презентация и видеоролики. В ходе беседы были затронуты различные вопросы. В конце мероприятия были подведены итоги.

Классный руководитель: Горбач О.А.


28 сентября прошло мероприятие в 7 классе " Я, мы и школа". Цель : способствовать развитию умения учащихся рассуждать, анализировать, определять своё место и значимость в жизни класса, школы. Умение понять другого человека, установлению доброжелательных отношений между учащимся, воспитанию чувства коллектива.

Классный руководитель: Левчук И.И.


28.09 в 5 классе состоялся "ШАГ" по теме “золотое правило нравственности". Дети познакомились со значением слова "нравственность", с некоторыми правилами этикета. Поиграли в игру, в которой дети должны были найти верный выход из конфликтной ситуации.

Классный руководитель: Басалай В.И.


23 сентября состоялось мероприятие проекта ШАГ , посвящённое достижениям в науке. Роль науки неоспорима в современном обществе. Она влияет на все сферы деятельности людей. В нашей стране огромное внимание уделяется образованию. Без науки не возможен прогресс государства. На мероприятии ученики были ознакомлены с достижениями учёных, важными открытиями, со становлением белорусской науки. Особенно удивляет количество учебных заведений, академий, число иностранных студентов, обучающихся в нашей стране. За наукой - будущее Беларуси!

10 класс

9 класс

8 класс


16 сентября, для учащихся 9 класса было проведено мероприятие, в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ», на тему «Начало Второй мировой войны». Целью данного проекта является углубленное изучение истории Великой Отечественной войны в 9 классе.
В ходе мероприятия учащиеся познакомились с основными блоками: "Нападение Германии на Польшу. Начало Второй мировой войны."
"Поход советских войск в Западную Беларусь".
"Воссоединение Беларуси". По ходу информационного часа, ученикам демонстрировались презентация и видеоролики. Шло обсуждение наиболее важных вопросов.
В конце мероприятия были подведены итоги.

 

Классный руководитель: Горбач О.А.


2 сентября 2021г. в рамках проведения ШАГ состоялся единый день информирования на тему "Международное сообщество накануне и в начале Второй мировой войны". Урок состоял из трёх шагов. 

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Заместитель директора по воспитательной работе Колтун Н.М. познакомила  учащихся с содержанием информационных блоков:

«Итоги Первой мировой войны»;

«Политические цели крупнейших стран после Первой мировой войны»;

«Приход фашистов к власти в Италии и Германии»;

«Политика «умиротворения» агрессора западноевропейских стран»;

«Очаги военной напряженности в 1930-ые гг.»;

«Попытки создания системы коллективной безопасности. Германо-советский договор о ненападении».

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Наталья Михайловна организовала обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Ребята с интересом слушали педагога и имели возможность задать вопросы.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» Колтун Н.М. и ученики обсуждили актуальность данной темы. и каждый из учащихся ответил на вопро:

Какие исторические события, по вашему мнению, способствовали развязыванию Второй мировой войны?


2020/2021 учебный год

3 июня 2021г.

Школа активного гражданина: "Нам Родина подарила счастливое детство".

Летний оздоровительный лагерь "Радуга".

Оздоровительный лагерь труда и отдыха "Ритм"


27 мая 2021 год

Мероприятие  ШАГ для 5- 7 классов.

Тема : " Есть в каждой победе твоей и моей весна сорок пятого года"

5 класс

Классный руководитель: Коновалова Н.В.

6 класс

Классный руководитель: Левчук И.И.

7 класс

Классный руководитель: Соломеник И.И.


25 мая 2021 года 

Во всём мире семья - это основной элемент общества, её благополучие является залогом развития и прогресса страны. В Республике Беларусь поддержка семьи является национальным приоритетом. Для поддержки семей с детьми реализуется комплекс мер. С особенностями социальной политики ознакомились учащиеся в первом блоке . Дети узнали о демографической ситуации в стране, о необходимости защиты прав и интересов семьи. Семья для каждого человека - настоящая ценность в жизни. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его, как гражданина. Посредством семьи человек знакомится , семья формирует его ценности и интересы. На чём же должна строиться крепкая семья? На доверительных отношениях и доброте, на уважении и и честности, на взаимопонимании и щедрости, и , главное, на любви. К такому выводу пришли учащиеся во втором блоке. Учащиеся поделились своими семейными традициями, обсудили, какие новые традиции могли бы закрепиться в их семьях. Закончилось мероприятие притчей о семейных ценностях.

11 класс

   Классный руководитель: Рабец Л.И.

9 класс

Классный руководитель: Жмайлик О.М.

8 класс

Классный руководитель: Шкваркова Н.В.


13 мая 2021 года состоялось мероприятие информационно- образовательного проекта ШАГ "Смотри и помни". 80 лет прошло со дня начала Великой Отечественной войны. Но до сих пор живы свидетели тех далёких действий, жива память о героях войны. Молодое поколение должно знать, чтить, гордиться тем, что завоевали победители Великой войны. В рамках мероприятия внимание учащихся было направлено на ознакомление с захватом Брестской крепости, фильмами, посвящёнными ВОВ, героями, кадрами боевых действий. Фильмы о войне никого не оставляют равнодушными. Ведь именно через них мы можем узнать не только о самих боевых действиях, сколько о людях, участвовавших в них. Помнить их - наш долг.

11 класс

9 класс

Классный руководитель: Жмайлик О.М.

8 класс

Классный руководитель: Шкваркова Н.В.


22 апреля 2021 года с учащимся 8,9,11 классов проведено очередное занятие в Школе Активного Гражданина по теме "Есть в каждой победе твоей и моей весна сорок пятого года".
На мероприятие была приглашена библиотекарь Домановского СДК Жданова Л. В. Людмила Владимировна рассказала о наших земляках, участниках и ветеранах Великой Отечественной войны, о воинских захоронениях на территории Домановского С/совета, показала презентацию о В. И. Морозе, познакомила с архивными материалами, связанными с боевыми действиями на территории д. Доманово.

11 класс

Классный руководитель: Рабец Л.И.

 

9 класс

Классный руководитель: Жмайлик О.М.

 

8 класс

Классный руководитель: Шкваркова Н.В.

 

7 класс

      Классный руководитель: Соломеник И.И.

 

 6 класс

Классный руководитель: Левчук И.И.

 

5 класс

                                                                                Классный руководитель: Коновалова Н.В.


8 апреля 2021 года состоялся информационно- образовательный проект ШАГ, посвящённый духовным и нравственным ценностям. В нашей стране уделяется особое внимание сохранению и развитию национального культурного наследия, воспитания у молодёжи любви к Отечеству, идей человеколюбия. На встречу с учащимися был приглашён работник Дома культуры аг. Доманово Косовец Марина Николаевна. Марина Николаевна рассказала о том, что не смотря на то, что сейчас доминируют материальные ценности, духовное наследие, милосердие, великодушие живут в сердцах белорусов. Великой ценностью белорусского народа является доброжелательность. Именно в мирном сосуществовании с другими народами проявляется миролюбие белорусов. Большой вклад в духовное и культурное наследие вносит народное любительское объединение "Спадчына". Встреча прошла в тёплой, дружеской атмосфере.

8 класс

Классный руководитель: Шкваркова Н.В.

 

9 класс

     Классный руководитель: Жмайлик О.М.

 

11 класс

Классный руководитель:  Рабец Л.И.


25 марта 2021 года по теме проекта ШАГ "Беларусь и Россия: история становления и развития Союзного государства " (ко Дню единения народов Беларуси и России) прошли мероприятия в 8, 9, 11 классах. 2 апреля Республика Беларусь и Российская Федерация отмечают День единства народов Беларуси и  России. С подписания Договора о Сообществе Беларуси и России берёт начало история Союзного государства. Сегодня учащиеся познакомились с основами становления, целями Союзного государства. Главная задача современной молодёжной политике Беларуси и России  - создание условий для максимального использования инновационного потенциала молодёжного поколения в интересах развития Союзного государства. Учащиеся ознакомились с молодёжными программами Союзного государства , высказались о сохранении и укреплении дружеских связей, поделились мнениями о том , в каких мероприятиях хотели бы принять участие. О необходимости и важности единства стран, о единстве на жизненном пути рассказал председатель Домановского сельского совета Козленя Сергей Григорьевич. Он также пожелал учащимся достигать поставленные цели и направлять свою учёбу и деятельность на их реализацию.

8 класс

9 класс 

11 класс

 

25 марта в 5,6 классах мероприятие на тему 15 марта - день Конституции. Ребята узнали историю Конституции, что это такое, сколько в ней разделов и статей. Какие имеют права, обязанности и ответственность.

5 класс

6 класс


25 февраля 2021 года по теме проекта ШАГ "В единстве народа - сила независимого государства" были рассмотрены три блока вопросов.

В ходе первого информационного блока "Народное единство - залог счастливого будущего Беларуси" учащимся донесена информация о том, что для белорусского народа всегда были характерны такие качества как патриотизм, взаимопомощь, сплочённость в важных исторических событиях. Народное единство - это мощная , незыблемая по своей значимости и непреодолимая сила духа белорусов. Единство народа - залог процветания и достижения целей.

В ходе второго блока "Всебелорусское народное собрание - подводим итоги, планируем будущее" обсуждалось понятие "Всебелорусское народное собрание", как народный форум, во время которого , обсуждаются основные вопросы развития белорусского государства. Учащиеся ознакомлены с содержанием и годами проведения предыдущих пяти "Всебелорусских народных собраний". Более детально обсуждены итоги шестого  "Всебелорусского народного собрания".

Активное участие приняли учащиеся в обсуждении третьего блока "Вооружённые силы Республики Беларусь : на страже безопасности и суверенитета". Дети узнали о структурных элементах Вооружённых сил Республики Беларусь, о видах военной службы и о учреждениях образования, обеспечивающих получение военного образования в нашей стране.

8 класс

 

Классный руководитель: Шкваркова Н.В.

 

 

9 класс

Классный руководитель: Жмайлик О.М.

 

6 класс

Классный руководитель: Левчук И.И.

 

 

7 класс

Классный руководитель: Соломеник И.И.

 

11 класс

Классный руководитель : Рабец Л.И.


28 января состоялось мероприятие информационно-образовательного проекта "ШАГ". Старшеклассники были ознакомлены с историей становления белорусской науки, достижениями и открытиями, перспективами развития. Внимание учащихся было направлено на то, что наука внедряет свои изобретения в разные направления: медицину, фармацию, экологию, промышленность, сельское хозяйство. В научной деятельности занято 28 тысяч человек, треть из них- молодые люди до 30 лет. Для привлечения молодёжи в науку в стране существует проект "100 идей для Беларуси", где каждый мог предоставить свой инновационный проект. Учащимися был представлен для просмотра фильм " 11 достижений белорусов". Мероприятие прошло с пользой и интересом.

9 КЛАСС

 Классный руководитель : Жмайлик О.М.

 

11 класс

       Классный руководитель: Рабец Л.И.

 

6 класс

Классный руководитель: Левчук И.И.

 

5 класс

Классный руководитель: Коновалова Н.В.

 

8 класс

Классный руководитель: Шкваркова Н.В.


17 декабря 2020 года прошёл Единый день информирования в рамках проекта ШАГ на тему "Я  родным краем ганаруся  і ведаю - я не адзін". Мероприятие состояло из нескольких шагов.

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»Учитель познакомил с содержанием информационных блоков:

1.Достижения суверенной Беларуси в различных сферах общественной жизни.

2.Марафон добрых дел – наш вклад в развитие малой Родины.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»Педагог организовал обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Блок «Достижения суверенной Беларуси в различных сферах общественной жизни» Вопросы,которые обсуждались в данном блоке:

-Что такое Родина?

-Что означает это понятие для каждого человека?

-Почему для человека важно чувствовать свою сопричастность с родиной?Создание каких промышленных и социальных объектов, по вашему мнению, подтверждает, что «Беларусь – страна для народа»?

-Как вы считаете, почему обретение суверенитета и независимости является важнейшим достижением для нашей страны?

-Каких успехов достиг ваш населенный пункт, регион за 2018–2020 годы, проходящие под знаком Года малой родины? и др.

В фокусе обсуждения: независимая и процветающая Беларусь, малая родина в судьбе каждого человека, суверенитет, независимость, чувство гордости за достижения своей страны, масштабные социальные объекты, значимые промышленные объекты, социально-экономическое развитие регионов, активная гражданская позиция.

Блок «Марафон добрых дел – наш вклад в развитие малой родины»

Ученики просмотрели мультимедийный проект Белорусского телеграфного агентства «З гонарам у сэрцы», посвященный достижениям суверенной Беларуси в различных сферах (финальный выпуск проекта БЕЛТА «З гонарам у сэрцы» – «Большая малая родина»)

После просмотра обсуждались вопросы: достижения малой родины в различных сферах жизни, перспективы развития, гражданская активность молодежи, забота о ветеранах и престарелых людях; результаты участия в различных акциях ОО «БРСМ»: «Доброе сердце», «Спасибо за Победу!», «Цветы Великой Победы», «Беларусь помнит» и др.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» учитель подвёл итоги.

-Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора? Ученики дали ответы, что тема очень актуальна.

Итогом совместного обсуждения достижений малой родины был ответ на  вопрос: «Какие социальные роли я выполняю и что могу сделать для своего родного края?» 

В целях формирования у учащихся стремления к реализации собственных инициатив  обсуждались результаты социально значимой деятельности учеников и перспектив ее развития в учебном году: «Как может один человек или группа энтузиастов решить глобальную проблему окружающей среды?» 

Обсуждалась понимание народной пословицы: «Где родился, там и пригодился» .

Дети пришли к выводу , что у каждого из них своя дорога в жизни, свой путь, но  в сердце каждого живет любовь к родной земле, родному краю, к родному городу и улице, на которой они живут, ЛЮБОВЬ К МАЛОЙ РОДИНЕ.

11 класс

                                                            Классный руководитель: Рабец Л.И.

9 класс

                                                      Классный руководитель: Жмайлик О.М.

8 класс

                                                        Классный руководитель : Шкваркова Н.В.

6 класс

                                                             Классный руководитель: Левчук И.И.

5 класс

                               Классный руководитель: Коновалова Н.В.


26 ноября 2020 года проводился Единый день информирования в рамках проекта ШАГ на тему "Мы в современном медиапространстве:  уважение, безопасность, достоверность". В первом блоке "Мы в современном мире информации" обсуждались вопросы :роль СМи в в современном обществе, принципы информационной политики, понятия "медиатекст" и "медиакультура".Учащиеся поделились мнениями о роли социальных сетей в их жизни. Во втором блоке "Информационная безопасность несовершеннолетних в Республике Беларусь":правовые и социальные аспекты" проводилось обсуждение актуальности медиабезопасности, перечислены правила безопасности в социальной сети.правовое обеспечение  информационной безопасности несовершеннолетних в Республике Беларусь. Учащиеся пришли км выводу, что человек не может отказаться от информации, получаемой через СМИ и коммуникации. Но любую информацию необходимо критически осмысливать и определять ,что полезно, а что нет, каким примерам следовать , на что обращать внимание. Это и есть осознанный выбор человека.

8 класс

Классный руководитель: Шкваркова Н.В.

11 класс

Классный руководитель: Рабец Л.И.

 

9 класс

Классный руководитель: Жмайлик О.М.

 

6 класс

   Классный руководитель: Левчук И.И.

 

7 класс

Классный руководитель: Соломеник И.И.

5 класс 

Классный руководитель: Коновалова Н.В.

 


22 октября состоялся информационно-образовательный проект "ШАГ". Мероприятие было посвящено Организации Объединённых Наций, которая отмечает 75- летие своего создания. Учащиеся 8,9,11 классов ознакомились с целями и задачами ООН, структурой, проблемами, которые она решает. Важным было обсуждение участие Республики Беларусь в составе организации. Наша республика активно участвует в работе по борьбе с торговлей людьми, противодействует наркоторговле, выступает за сокращение вооружения. Учащиеся высказывали свои мнения, активно обсуждали актуальные проблемы, задавали интересующие их вопросы.

11 класс

Классный руководитель: Рабец Л.И.

9 класс

Классный руководитель: Жмайлик О.М.

8 класс

Классный руководитель: Шкваркова Н.В.


24 сентября в 8 , 9, 11 классах прошли занятия в Школе Активного Гражданина.

Тема сегодняшнего занятия:" Активный гражданин: мои поступки - моя ответственность".

Цель: познакомить учащихся с правилами, регулирующими жизнь человеческого общества; научить предвидеть возможные последствия невинных поступков, воспитать чувство ответственности за свои поступки; воспитать уважительное отношение к закону.

На занятиях учащиеся узнали, с какого возраста могут привлекаться лица к уголовной и административной ответственности и за что. Как можно урегулировать школьные конфликты и кто в этом поможет. Ребята узнали, что такое "медиация" и в чём её преимущества. В конце проекта школьники сделали вывод: чтобы быть активным гражданином, надо, в первую очередь, быть законопослушным. Необходимо самим  неукоснительно выполнять все моральные нормы и законы общества.

11 класс

Классный руководитель: Рабец Л.И.

9 класс

Классный руководитель: Жмайлик О.М.

8 класс

Классный руководитель: Шкваркова Н.В.


   2019/2020 учебный год

21 мая прошли мероприятия информационно - образовательного проекта "ШАГ". Тема мероприятий " Будущее Родины строить молодым" ( молодёжная политика Республики Беларусь, молодёжное движение ). 

В 11 классе учащиеся познакомились с государственной молодёжной политикой в Республике Беларусь, расширили свои знания о Белорусской республиканской пионерской организации. На следующим этапе  была проведена дискуссия "А как это было..." , в ходе которой ребята вспомнили о годах творчества в пионерской организации.  Им были представлены  знамя и  пионерский галстук, которые напомнили о весёлом детстве. Далее ребята познакомились с Государственной программой "Образование и молодёжная политика" на 2016 - 2020 годы, Государственной программой Здоровье народа и демографическая безопасность Республики Беларусь на 2016 - 2020 гг." Урок завершился словами :

Строй новую историю своими руками,

Если ты молод и активен, значит, ты - с нами! 

Под знаменем в формате солнца

И каждый , кто согрет его лучами, пусть улыбнётся!

Сделаем мир ярче вместе! 

Не стой на месте, друг мой, действуй!

Останови время, пусти стрелки вспять.

Новое поколение здесь, чтобы менять

Мировоззрение каждого из вас!

Здесь  сейчас, не остановить нас!

Коновалова Н.В., классный руководитель 11 класса


В 10 классе ребята вспомнили, какие молодёжные организации существуют в нашей республике, в каких акциях, проектах и мероприятиях участвуют они сами. Учащиеся узнали, что делается в стране для поддержки талантливой и одарённой молодёжи, детских и молодёжных общественных объединений. В заключение ребята подвели итоги: на сколько актуальна тема сегодняшнего занятия; внесли свои предположения  о том, что они могут изменить в будущем страны,  став членами БРСМ.

Рабец Л.И., классный руководитель 10 класса


В 9 классе ребята на мероприятии обсуждали государственную молодёжную политику, детские и молодёжные организации в Республике Беларусь, инновационный потенциал молодых людей. Рассмотрели основные полномочия, функции и даты возникновения молодёжных организаций.

 

Горбач О.А., классный руководитель 9 класса


В 8 классе с учащимися были затронуты вопросы молодёжной политики в стране. Ученики узнали о молодёжных организациях, о государственной поддержке талантов, о патриотической работе государства. Беседа прошла с увлечением и пользой.

Жмайлик О.М.,классный руководитель 8 класса

 


23 апреля прошли мероприятия информационно - образовательного проекта "ШАГ". Они были посвящены 75 -ой годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Тема мероприятий "Пад небам Бацькаўшчыны нашай прайшла суровая вайна". В данном мероприятии были задействованы учащиеся 8,9,10,11 классов. Классные руководители использовали мультимедийные презентации, видеоролики"Беларусь помнит" и буктрейлер "Я з вогненнай вёскі". Дети принимали участие в обсуждении воспоминаний фронтовиков о тяжёлых днях и подвигах советского народа, исторической памяти и высказывали свою гражданскую позицию и неравнодушное отношение к героизму и мужеству советских солдат. Учащиеся испытывают гордость за свой народ, помнят и ценят Великую Победу , которая объединяет людей разных поколений.

Коновалова Н.В., классный руководитель 11 класса


 

Рабец Л.И., классный руководитель 10 класса


Горбач О.А., классный руководитель 9 класса


 

Жмайлик О.М., классный руководитель 8 класса


 

26 марта 2020 года состоялось мероприятие информационно - образовательного проекта "ШАГ". Мероприятие посвящено Дню Конституции Республики Беларусь. Были рассмотрены вопросы прав и обязанностей граждан Республики Беларусь, просмотрен ролик "Ровесники независимости". В рамках ежегодной акции учащимся были вручены подарочные издания "Я - гражданин Республики Беларусь". Так же общественная организация "Белорусский  республиканский союз молодёжи " приняла в свои ряды двух новых членов.


  27 февраля 2020 года прошёл день информирования по проекту "ШАГ" для учащихся 8 - 11 классов. Тема мероприятия " Вооружённые силы Республики Беларусь: на страже безопасности и суверенитета" ( День защитников Отечества и Вооружённых сил Республики Беларусь). Вооружённые силы Республики Беларусь являлись и являются школой формирования мужества, гражданственности и патриотизма. Ежегодно 15 февраля отмечается День памяти воинов - интернационалистов.Ими гордятся ветераны Великой Отечественной войны и на них равняется молодое поколение. В нашей истории одной из самых ярких дат была и остаётся дата 23 февраля - День защитников  Отечества и Вооружённых сил Республики Беларусь. На мероприятие был приглашён участковый инспектор по делам несовершеннолетних капитан милиции Чечун Михаил Михайлович. Он рассказал о службе в армии, работе силовых структур Республики Беларусь. Так же напомнил ребятам о безопасном поведении в вечернее и ночное время. Выступление закончилось поздравлением учащихся и мужской половины коллектива с прошедшим праздником  - Днём защитников Отечества и Вооружённых сил Республики Беларусь.

 

 


    23 января 2020  года прошел очередной день информирования по проекту "ШАГ" для учащихся 8-11 классов. Тема встречи «Ганаруся сваімі славутымі землякамі». На встречу был приглашен Курленя Сергей Иванович. В целях визуализации информации по данной теме, для учащихся была предложена презентация «С чего начинается Родина. Герои Беларуси», а также  использовать материалы проекта «Столичное телевидение». Ребята активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы. Второй шаг "Мы размышляем" прошел в форме круглого стала. В ходе реализации шага 3 "Мы действуем" были подведены итоги, определена актуальность темы сегодняшнего разговора.


19 декабря 2019 года прошел очередной день информирования по проекту "ШАГ" для учащихся 8-11 классов. Тема декабрьской встречи "Традиции моей страны". На встречу была приглашена Косовец Марина Николаевна, художественный руководитель Домановского Дома культуры. В целях визуализации информации о традициях Беларуси, для учащихся была предложена презентация, а также видеоматериалы, представленные Белорусским телеграфным агентством. Ребята активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы. Второй шаг "Мы размышляем" прошел в форме блиц-опроса. В ходе реализации шага 3 "Мы действуем" были подведены итоги, определена актуальность темы сегодняшнего разговора.


28 ноября 2019 года в Домановской средней школе состоялось мероприятие информационно-образовательного проекта "ШАГ". Тема мероприятия "Независимая и процветающая Беларусь. Мы сделали это вместе". На мероприятии обсуждались независимость и суверенитет страны, достижения Беларуси, главные приоритеты государства. Учащиеся активно участвовали в беседе с приглашённым на встречу председателем сельского Совета Козленей Сергеем Григорьевичем. Он рассказал о достижениях агрогородка, передовикам производства в разных сферах деятельности, о перспективах населённого пункта. Учащиеся интересовались , как обстоит дело с трудоустройством в Доманово, как работают молодые специалисты, которые приезжают сюда на работу. В ходе дискуссии ученики отвечали на вопросы:"Что такое суверенитет", "Есть ли у Вас чувство гордости за свою страну". Встреча понравилась ученикам. Мероприятие прошло в дружеской атмосфере.


   24 октября прошел единый день информирования для учащихся 8-11 классов. Тема этого дня - «Я – будущий избиратель». На встречу с учащимися были приглашены депутаты местного Совета Скиндер Людмила Алексеевна, Шиманчик Юлия Васильевна и Горбач Ольга Александровна. Были рассмотрены следующие вопросы:

  • Что значит быть избирателем? Почему гражданам страны важно реализовать свое избирательное право?
  • Кто имеет право быть избранным в Палату представителей?
  • Как вы думаете, какими качествами должен обладать кандидат в депутаты?

   Людмила Алексеевна выступила с информацией о предстоящих выборах депутатов Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь седьмого созыва. Объяснила учащимся, что такое парламент и его основную функцию.   

   Выборы – это один из важных аспектов в жизни каждого гражданина. Придя на избирательный участок, мы не только исполняем свой гражданский долг, но и определяем, каким будет завтрашний день родной страны. Участие в выборах – показатель гражданской зрелости и самостоятельности.

   В ходе беседы Людмила Алексеевна ответила на все интересующие вопросы учащихся. В конце встречи ребята определили, насколько актуальна тема сегодняшнего разговора и как можно быть полезным своему государству и обществу.

_________________________________________________________________________

   26 сентября прошел единый день информирования для учащихся 8-11 классов. Тема этого дня "Беларусь - страна мира, дружбы и добрососедства". В ходе мероприятия были рассмотрены такие информационные блоки, как:

1) "Беларусь - страна ярких спортивных побед". Учащиеся ознакомились c итогами II Европейских игр и легкоатлетического матча Европы и США.

2) "Перепись населения: взгляд на настоящее - шаг в будущее". Перепись населения - событие государственной важности, которое проводится одновременно на территории всей страны. Целью проведения переписи является получение статистической информации о населении РБ, необходимой для разработки государственных прогнозов и программ социально-экономического развития РБ на ближайшие 10 лет.

   На встречу была приглашена Давыдик Валентина Викторовна, председатель первичной профсоюзной организации ГУО "Домановская средняя школа". Валентина Викторовна рассказала о том, что собой представляет профсоюзная организация, какова его структура. Познакомила с основными направлениями работы первичной профсоюзной организации ГУО "Домановская средняя школа".


   23 мая прошел день информирования для учащихся 8-11 классов. Тема этого дня "Беларусь спортивная". Спорт является визитной карточкой Беларуси. В спорте воспитывается характер. Здоровье людей, развитие физической культуры и спорта является приоритетным направлением социальной политики. Учащиеся познакомились с информацией о II Европейских играх, которые пройдут в Минске с 21 по 30 июня 2019 года. Ребята ознакомились с достижениями белорусских спортсменов на Олимпиадах и Чемпионатах мира. На мероприятие был приглашен Давыдик Анатолий Владимирович, учитель физической культуры и здоровья. Анатолий Владимирович рассказал о своих достижениях в спорте. Встреча проходила интересно. Ребята узнали много нового, познавательного. В завершении мероприятия ответили на вопросы викторины "Белорусские спортсмены".


   25 апреля в рамках республиканской акции "Беларусь помнит", приуроченной к 75-й годовщине освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков, в школе поведено мероприятие для учащихся 8-11 классов "Беларусь помнит..." На встречу были приглашены председатель ветеранской организации аг.Доманово Блоцкий Георгий Александрович и библиотекарь сельского Дома культуры Жданова Людмила Владимировна.

   Встреча проходила в форме диалога между учащимися и приглашенными. Блоцкий Г.А. интересно рассказывал о своем военном детстве, об учебе в железнодорожном техникуме, о трудном послевоенном времени. Еще он рассказал о количестве погибших жителей д.Доманово и военных в годы войны. Жданова Л.В. сообщила новые сведения о захоронении партизанской семьи Ломейко в лесу возле д.Коханово. Также Людмила Владимировна выступила с презентацией книг, в которых говорится об освобождении района и нашей деревни от немецких захватчиков. Еще она показала карту, на которой обозначен путь продвижения советских войск по территории деревни Доманово. Учащиеся проявили свою активность: читали стихи на военную тематику, задавали вопросы. Встреча проходила интересно. Ребята узнали много нового, познавательного и наметили для себя цели для исследования исторических материалов о событиях Великой Отечественной войны.

Рабец Л.И., учитель русского языка и литературы


   21 марта 2019 в школе прошел день информирования для учащихся 8-11 классов. Тема этого дня – «Я - гражданин Республики Беларусь». В ходе информационного урока ребята ознакомились с основами конституционного строя страны. Быть гражданином Беларуси - значит иметь гражданство нашего государства. Именно в этом гражданстве проявляется связь человека с государством,  патриотизм, гордость за свою Родину. Также ребята вспомнили основные конституционные права и свободы. На мероприятие были приглашены депутаты Домановского сельского Совета - Рабец Лариса Ивановна и Шиманчик Юлия Васильевна. Гости поздравили всех ребят еще раз с праздником и пожелали быть настоящими гражданами нашей Родины. В завершении мероприятия ребята ответили на вопросы викторины "Конституция - основной закон государства".


 28 февраля 2019 года в государственном учреждении образования «Домановская средняя школа» прошел день информирования для учащихся 8-11 классов. Тема этого дня – «Почетное звание – защитник Отечества».

  Статья 57 Конституции Республики Беларусь гласит: «Защита Республики Беларусь – обязанность и священный долг гражданина Республики Беларусь». В этих словах содержится суть обеспечения военной безопасности Республики Беларусь в современных условиях. Именно единство народа в решении самых трудных задач, в том числе обеспечении военной безопасности государства, является залогом победы.

  Республика Беларусь ‑  независимое суверенное государство, в котором обеспечены величайшие ценности‑ мир и стабильность. Благодаря этому мы можем учиться, трудиться, строить жизненные планы и реализовывать их, создавать семьи, воспитывать детей. Но для того, чтобы эти ценности сохранять и защищать, в нашей стране создан надежный гарант безопасности – эффективные, высоко подготовленные, оснащенные современным вооружением и военной техникой Вооруженные Силы, которые признаны одними из самых боеспособных в регионе Восточной Европы и Азии.

  Ежегодно 15 февраля отмечается День памяти воинов-интернационалистов.

  Беларусь всегда будет помнить солдат и офицеров, которые прошли через суровые испытания, проявили самоотверженность и отвагу в «горячих точках» планеты. Цена этого жестокого противостояния – тысячи жизней молодых ребят, слезы матерей, вдов и детей. Память о горькой утрате навсегда останется незаживающей раной для нашего народа. Являясь образцом мужества и чести, воины-интернационалисты стали символом верности присяге и воинскому долгу. Ими гордятся ветераны Великой Отечественной войны, на них равняется молодое поколение.

  Большое значение в Республике Беларусь придается подготовке квалифицированных военных кадров. В стране создана система военного образования. Сегодня подготовка военных кадров осуществляется в учреждении образования «Военная академия Республики Беларусь», на семи военных факультетах и четырех военных кафедрах гражданских учреждений образования.

  На мероприятие был приглашен Мастяница Роман Андреевич, старшина, контролер по охране исправительного учреждения №22, который рассказал о службе в Вооруженных Силах Республики Беларусь, о престижности профессии. Так же ребятам был показан видеофильм, посвященный 100-летию Белорусской Армии.


24 января прошел день информирования для учащихся 8-11 классов. Тема этого дня - XV Рождественский международный турнир любителей хоккея на призы Президента Беларуси. Все мы знаем, что спорт - дело благородное. В спорте воспитывается характер. Человек, который занимается спортом в молодости, сохраняет стремление к успеху на всю жизнь. поэтому целью нашего информационного часа было вовлечение детей в систематическое занятие спортом, физической культурой; развивать творческие способности, внимание, познавательный интерес. Учащиеся познакомились с информацией  о XXIII Республиканских соревнованиях среди детей и подростков "Золотая шайба". Ребята узнали, что игроки НХЛ провели мастер-класс для участников "Золотая шайба". Хоккейная команда Президента Беларуси 7 января победила в XV Рождественском международном турнире любителей хоккея на призы Президента Беларуси, выиграв в финале у сборной России со счетом 8:5. Во время церемонии награждения на Рождественском турнире были определены лучшие игроки. Призы хоккеистам вручил Президент Беларуси. 

   На информационный час был приглашен бывший учитель физической культуры и здоровья Владимир Михайлович Новицкий. Владимир Михайлович рассказал о своих достижениях в спорте. Он занимался гандболом, выступал за сборную института в Брестской области, в составе которой был неоднократным призером первенства Беларуси, был капитаном команды.

   Встреча прошла в дружеской атмосфере. все ребята были одного мнения, что исторический путь развития любого вида спорта начинается с истоков.


   20 декабря прошло мероприятие "Будущее Беларуси - это мы". Цель: формировать гражданственность и ответственность, желание быть полезным своей стране. Задачи: вызвать интерес к осознанию себя частью страны; формировать культуру отношений к своей стране и желание сделать ее лучше.

   В гости на мероприятие был приглашен председатель сельского Совета Козленя Сергей Григорьевич. Он рассказал об экономических проблемах Ивацевичского района, а так же аг.Доманово. Отвечал на вопросы учащихся. В ходе дискуссии ученики отвечали на вопросы: "Что значит любить свою Родину?", "Является ли для них Республика Беларусь одновременно и Родиной?", "Что вы сделаете для того, чтобы Республика Беларусь заняла одну из ведущих позиций в мировом сообществе?", "Что прежде всего вас объединяет с белорусской нацией?".

   Встреча прошла в теплой дружеской атмосфере. В ходе рефлексии ребята охарактеризовали одним прилагательным страну своего будущего. Мероприятие было закончено словами великого русского поэта Н.А.Некрасова "Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан".


   22 ноября в государственном учреждении образования прошла интересная встреча с депутатами местных Советов депутатов Республики Беларусь двадцать восьмого созыва Рабец Ларисой Ивановной, Горбач Ольгой Александровной, Шиманчик Юлией Васильевной. Депутаты рассказали ребятам о проводимой ими работе среди населения на территории Домановского сельского Совета. Было отмечено, что местное самоуправление является одной из важнейших составляющих белорусской государственности. Депутаты местных Советов, работая в тесном контакте с органами исполнительной власти, оказывают влияние на развитие агрогородка, а главное - решают конкретные проблемы граждан.

 


26 октября в школе прошла встреча поколений "С Днем рождения, Комсомол!". На встрече присутствовала Воробьева Фира Ивановна, бывший освобожденный секретарь производства. Она рассказала учащимся 7-10 классов о своей комсомольской деятельности. Продолжила выступление Жданова Людмила Владимировна, библиотекарь сельской библиотеки, которая познакомила ребят с литературой о комсомоле и комсомольцах в разные периоды времени.

Коновалова Н.В., педагог-организатор


   23 октября в школе проходило ток-шоу «Факты.События.Вопросы», посвященное 100-летию ВЛКСМ. На мероприятии присутствовала Белякова Ольга Михайловна, и.о. первого секретаря РК «БРСМ». Она рассказала о деятельности БРСМ. Продолжила выступление Коновалова Н.В., педагог-организатор школы, которая познакомила учащимся об истории ВЛКСМ.

Коновалова Н.В., педагог-организатор

свернуть